Дидактические игры для сенсорного развития детей дошкольного возраста
методическая разработка

Дидактические игры для сенсорного развития детей дошкольного возраста

Игра «Большая дудка - маленькая дудочка»

Материал. Свернутые из цветной бумаги 2 дудочки (трубочки) длиной

20 и 10 см.

Ход игры-занятия. Положите перед ребенком на стол большую и

маленькую дудки. ≪Ой смотри, что у меня есть,≫ - скажите очень

эмоционально. - Вот эта дудка - большая≫. Дайте ее ребенку в руки, пусть он

рассмотрит и исследует предмет. Положите большую дудку на стол и

покажите ребенку другую: ≪А вот еще одна дудочка. Она маленькая≫. Дайте

ребенку возможность подержать ее в руках, рассмотреть, поиграть. Подудите

в нее тоненько: Ду-ду-ду≫. Спросите малыша: ≪Где дудка большая≫

Возможно, он ответит или покажет правильно. После этого спросите его:

≪Где дудочка маленькая≫ Положите дудочки рядом. ≪Правильно, эта дудка

большая, а эта дудка большая, а эта - маленькая≫.

Дидактическая задача выполнена, если ребенок правильно показывает

пальчиком большую и маленькую дудочки. Нужно дать ему возможность

поиграть с дудками, показать, что маленькую дудочку можно вложить в

большую.

Занятие длиться 5-7 минут. После занятия дудки следует убрать. Если

ребенок затруднялся в ответах, повторите занятие через несколько дней.

Игра «Маленькому мишутке - маленькую конфетку»

Материал. Плоскостные фигурки: большой и маленький мишки,

ложки, чашки, конфеты.

Ход игры-занятия: вы с ребятами собираетесь пить чай с конфетами и к

вам пришли гости, большой и маленький мишки. Теперь нужно правильно

раздать чашки, большому медведю - большую чашку, а маленькому -

маленькую. Также и с конфетами. Главное условие - чтобы ребенку было

интересно.

Если вы заметили, что малыш без труда раздает мишкам конфетки и

чашки, добавьте еще и ложки.

Если ребенок легко справляется с этим заданием, вырежьте из цветного

картона 2 круга - большой и маленький (это, скажем, 2 пряника, 2 сушки) - и

предложите малышу раздать их мишкам.

Игра «Складываем кубики»

Материал. 5 красных и 5 синих кубиков, одинаковых по размеру. В

соответствии с их цветами подобрать листы цветного картона.

Ход игры-занятия. Положить на пол или на стол перед ребенком 2

листа картона — красный и синий — это коврики. Рядом положить

вперемешку по 5 кубиков красного и синего цветов. Взяв в руки кубик

красного цвета, поднести его к красному коврику, сказав, что кубик

такой же, положить его на этот коврик. Синий кубик положить на

синий коврик. Взяв третий кубик, спросить ребенка, куда его надо

положить. Скорее всего, ребенок ответит правильно. Если же он затрудняется,

воспитателю продолжать самому раскладывать кубики до тех

пор, пока ребенок не научится сопоставлять цвета.

В следующий раз нужно взять коврики и кубики других цветов.

Если ребенок справляется с заданием очень легко, необходимо усложнять

его, положив третий коврик и добавив 5 кубиков зеленого цвета.

Игра «Раздай куклам подарки»

Материал. Плоскостные фигурки: 4 куклы, 4 зонтика, 4 сумки, 4

флажка.

Ход игры-занятия. Нужно рассмотреть вместе с ребенком 3 куклы.

Обратить его внимание на то, что у них разные платья и туфли: ≪У этой

куклы синее платье и синие туфли, у этой куклы - все красное, а у этой —

желтое платье и желтые туфли≫. Потом сказать: ≪А у меня вот что есть!≫ — и достаньте 3 зонтика. Положить их на стол перед ребенком. ≪Дай такой же

зонтик кукле! —говорите вы, показывая пальцем на платье куклы.— Теперь дай такой же зонтик этой кукле, и этой≫. Похвалить ребенка за

правильный выбор. После этого предоставить ему возможность поиграть с

куклами. Далее собрать и перемешать зонтики —пусть теперь малыш сам

их раздаст куклам.

Занятие длится 5— минут и повторяется еще раз через день. Если

ребенку сложно справиться с заданием, можно начать с двух кукол.__

На следующих занятиях куклы получат в подарок зонтики,

сумочки и флажки соответствующих цветов. Когда малыш научится без

труда раздавать трем куклам зонтики, сумочки и флажки, в гости придет

еще одна кукла — в зеленом платье.

Игра «Играем с фруктами»

Материал. Плоскостные фрукты (апельсины, лимоны, зеленые

яблоки), цветной картон соответствующих цветов.

Ход игры-занятия. Предложить ребенку разложить фрукты по

цвету на трех ковриках — оранжевом, зеленом и желтом. Если есть

пластмассовые ведерки соответствующих цветов, использовать их вместо

ковриков. Предложить ребенку положить каждый фрукт на такой же

коврик (в такое же ведерко). Похвалить малыша, когда он справится с

заданием.

В следующий раз приготовить для игры синие сливы, красные

яблоки, зеленые груши. Нужно помнить о том, что малыш не знает

названия цветов и оттенков, но он их различает.

Игра «Разложим яблоки на тарелочки»

Материал. 2 круга размером с блюдечко, вырезанные из картона

зеленого и красного цветов (тарелки), по 5 кружков зеленого и красного

цвета размером поменьше (яблоки).

Ход игры-занятия. Предложить ребенку рассмотреть тарелочки.

Сказать: ≪Есть вот такая и вот такая. Это зеленая, а это красная».

Разложить на столе перед ребенком все (яблоки): ≪Есть вот такие яблоки и

вот такие. Давай разложим их на такие же тарелочки≫. Далее можно

начинать раскладывать самому: ≪Вот такие положим на эту тарелку. Ой,

яблоко спряталось, его не видно! А вот такие положим на эту. И это

спряталось! Его не видно!≫ Предложить ребенку взять яблоко и положить

его на такую же тарелку. Когда он возьмет в руки кружок, спросить, куда

он положит. Подвести его руку к соответствующей тарелке, чтобы малыш

убедился, что он правильно выбрал: ≪Такой же цвет! Правильно!≫