Мастер -класс "Родительское собрание для коллег по привлечению детей в кружок технической направленности"
материал (подготовительная группа)

 -Здравствуйте уважаемые коллеги. Сегодня я попрошу побыть вас нашими родителями и хочу рассказать вам о кружке технической направленности который будет проводиться   в детском саду  и пользе его для развития ваших детей и хочу заинтересовать вас в том чтобы ваши дети посещали этот кружок.

Дошкольник – маленький исследователь, изобретатель и конструктор. Эти способности наиболее полно реализуются в конструировании, где каждый ребёнок имеет неограниченные возможности фантазировать, придумывать и создавать разнообразные предметы, конструкции, постройки, проявляя любознательность, выдумку, сообразительность, смекалку и творчество, умение читать и анализировать различные схемы.

Современных детей можно заинтересовать только современными средствами их личностного развития, ведь они живут в мире Интернета, телекоммуникаций, электроники. Одним из таких средств является конструктор.

Британская ассоциация торговцев игрушками присвоила конструктору звание «Игрушка столетия».

Вот некоторые характеристики, которым соответствует конструктор:

• Неограниченный потенциал игры
• Подходит для мальчиков и девочек
• Подходит для всех возрастов
• Подходит для любого сезона
• Здоровые и спокойные игры
• Можно долго играть
• Развивает воображение и творческие способности
• Чем больше деталей, тем интересней

-Существует большое многообразие конструкторов, наши дети сейчас расскажут о некоторых из них. (Дети читают стихи о разных видах конструктора)

Наш кружок будет проходить раз в неделю, длительность занятия составляет 30 минут. Каждому виду конструктора мы посвятим отдельно взятое занятие.

-Давайте и мы с вами сейчас погрузимся в мир конструирования.  У вас на столах лежат наборы конструктора  схемы и картинки ваших будущих построек.  Ваша задача строить по схемам и картинкам где нарисована каждая деталь постройки.  Рассмотрите их, отберите детали, которые понадобятся вам для работы и начинайте сооружать свои постройки. Будьте внимательны, ваша постройка должна соответствовать схеме. (Работа родителей)

-Сейчас я попрошу рассказать вас о своей постройке. Расскажите что вы построили и из какого вида конструктора она сделана.

(Ответы родителей) Посмотрите на все постройки и скажите каким общим

 сюжетом можно объединить эти все постройки? (Улица города)

После того как наши дети сделают свои постройки на кружке они смогут их обыграть придумать к ним любой сюжет.

Как вы думаете вашим детям будет интересно заниматься таким видом деятельности  принесет ли им это пользу в их развитии.

-Теперь я хочу предложить вам  закончить фразу : «После сегодняшней встречи я …» (Ответы)

-Мне тоже очень приятно, что вы узнали какие виды  конструктора существуют что из него можно построить какую пользу это принесет вашим детям..

Я думаю заинтересовала вас в том чтобы ваши дети посещали кружок технической направленности. Я была рада вас видеть на нашем родительском собрании.Спасибо за сотрудничество.

- Я думаю я заинтересовала вас в том, что бы ваши дети посещали кружок технической направленности. Спасибо за сотрудничество, я рада была вас видеть на нашем родительском собрании.