Проект "Волшебный мир театра"
проект

Слайд 1

Проект «Волшебный мир театра» Подготовила Ярцева Т.А. воспитатель МБДОУ детского сада № 2

Слайд 2

Актуальность проекта обусловлена недостаточным вниманием педагогов и родителей к искусству театра, слабо сформированными игровыми навыками дошкольников, желанием сделать образовательный процесс в дошкольном учреждении многогранным, интересным и увлекательным, способствующим решению всех педагогических задач, представленных в современных нормативных документах.

Слайд 3

Цель проекта: способствовать формированию необходимых личностных качеств у ребёнка дошкольного возраста посредством приобщения его к театрализованной деятельности.

Слайд 4

Задачи : расширять представления воспитанников о театре, его видах, атрибутах, костюмах, декорациях; создавать условия для организации совместной театрализованной деятельности детей и взрослых, способствуя сближению всех участников образовательного процесса; способствовать развитию коммуникативных навыков воспитанников; развивать эмоциональность и выразительность речи у дошкольников; формировать у воспитанников первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса ); способствовать формированию к дошкольников эстетического вкуса; способствовать созданию единого образовательного пространства «Детский сад - семья».

Слайд 5

Принципы : принцип организации личностно-ориентированного взаимодействия с учетом индивидуальных возможностей – принятие и поддержка индивидуальности, интересов и потребностей воспитанников, развитие их творческих способностей, забота об эмоциональном благополучии; принцип интеграции – содержание театрализованных игр взаимосвязаны с другими разделами основной образовательной программы; принцип координации деятельности педагогов; принцип возрастной адресованности – содержание деятельности выстраивается с учетом возраста воспитанников; принцип преемственности взаимодействия с ребёнком в условиях детского сада и семьи.

Слайд 6

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы; п едагоги; р одители ; социальное окружение.

Слайд 7

Тип проекта- творческий

Слайд 8

Срок реализации – 2018-2019 учебный год

Слайд 9

Этапы проекта: Подготовительный этап Основной этап Заключительный этап

Слайд 10

Подготовительный этап: анкетирование родителей, педагогов; проведение педагогической диагностики сформированности навыков театрализованной деятельности; планирование основных мероприятий.

Слайд 11

Основной этап: Работа с воспитанниками «Театральная азбука » ( проведение бесед и викторин о театре, о профессиях работников театра, чтение сказок, художественных произведений, рассматривание иллюстраций о театре ). « Театральный калейдоскоп » (совместная деятельность по изготовлению декораций, атрибутов, реквизитов для спектаклей и драматизаций, образовательная деятельность «Смастери сказку» по изготовлению игрушек из бумаги, картона, глины и т.д.; подготовка к драматизации: разучивание ролей, подбор и подготовка костюмов и декораций ( изготовление театральных афиш и билетов); индивидуальная работа с детьми по подготовке к драматизации сказок, по развитию интонационной выразительности, пантомимы; показ театра более младшим воспитанникам). « Неделя театра » ( Показ театрализованных представлений с участием детей всех возрастных групп и родителей (итоговое мероприятие) ) Работа с педагогами (обмен опытом) Работа с родителями (анкетирование, родительские собрания)

Слайд 12

Заключительный этап: п одведение итогов.