Творческий отчет
творческая работа учащихся (младшая группа)

Слайд 1

Отчет о проделанной работе за 2017 – 2018 учебный год во второй младшей группе №8 Воспитатель: Татомир О.Ю.

Слайд 2

Наш любимый детский сад. Детский садик, детский сад! Малыши туда спешат. Посмотреть я в сад иду – Что растёт в таком саду? Может, груши, виноград? Их всегда я видеть рад!.. – Что ты, дядя, не смеши! – Говорят мне малыши. И кричат вдесятером: «Это мы в саду растём!» Н. Ярославцев

Слайд 3

Характеристика группы Программа: «Истоки» под редакцией Парамоновой Л.А. Возраст: от 3 – 4 лет Списочный состав: 33 детей; Мальчиков – 17 Девочек - 16

Слайд 4

В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали программные материалы и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Работа группы осуществлялась исходя из основных задач и в соответствии с годовым планом работы на 2017 – 2018 учебный год. В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. С детьми систематически проводилась организованно образовательная деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой, реализуемой в ДОУ, и утвержденным расписанием ООД. Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, трудовой, коммуникативной, познавательно-исследовательской , продуктивной, музыкально-художественной и чтения художественной литературы. Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: физическое, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, социально-личностное. Для интеграции разных видов детской деятельности в рамкам темы и распределения организованно образовательной и совместной деятельности в режимных моментах были предложены формы планирования воспитательно-образовательной работы (перспективного и календарного планов)

Слайд 5

Здоровье и физическое развитие детей. Цели: формировать у детей интерес и ценностное отношение к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие детей; сохранять и укреплять здоровье детей.

Слайд 6

Дети научились Сохранять равновесие Отталкиваться при прыжке Сохранять направление при ходьбе Бегать по заданию Ползать на четвереньках Катать, бросать и ловить мяч Проявлять интерес к оздоровительным процедурам

Слайд 7

Направления деятельности Познавательно-речевое развитие. Цели: Способствовать активному формированию технического мышления, умению возводить несложные постройки по образцу и по замыслу; Формировать интерес и потребность в чтении; Овладевать конструктивными способами и средствами взаимодействия с людьми .

Слайд 8

Дети научились Возводить несложные постройки Использовать формы этикета Слушать произведения, отвечать на вопросы Участвуют в театральных играх Проявлять инициативу в общении Эмоционально откликаться на чтение, общение

Слайд 9

Направления деятельности Социально-личностное развитие. Цели: Освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений; Формировать представления о безопасном поведении; Формировать интерес к труду, поощрять самостоятельность в самообслуживании .

Слайд 10

Дети научились Знают о назначении светофора Отражать сюжеты в играх Принимают игровую задачу Освоили безопасные способы обращения с предметами Знакомы с профессиями родителей и сотрудников детского сада Вступают в ролевой диалог Стремятся к самостоятельности в самообслуживании Выражают интерес к труду взрослых

Слайд 11

Направления деятельности Художественно-эстетическое развитие. Цели: Развивать у детей желание участвовать в эстетической деятельности; Всесторонне развивать детей в изобразительной деятельности; Развивать музыкальность детей .

Слайд 12

Дети научились Слушать музыкальные произведения до конца, узнавать их Изображать простые предметы Умеют лепить несложные предметы Выполнять танцевальные движения Правильно пользоваться карандашами и красками

Слайд 13

Совместные детско-родительские мероприятия «Встреча с интересными людьми»

Слайд 14

Открытый показ ООД для родителей и для педагогов «Домашние животные»

Слайд 15

Наши прогулки

Слайд 16

Проблемы и успехи группы В минувшем году были выявлены следующие проблемы и достигнуты успехи. Проблемы: Не все родители прислушиваются к советам воспитателей и продолжают нарушать режим дня, поздно приводят детей в детский сад. Воспитанники пропускают утреннюю зарядку, а иногда и опаздывают на завтрак. Не полностью укомплектована предметно-развивающая среда в соответствии с современными требованиями.

Слайд 17

Успехи: Посещаемость детьми ДОУ возросла. Заметно возрос авторитет педагогов среди родителей группы. С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем году намечены следующие задачи на 2018-2019 уч. год: Продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным областям; Совершенствование работы по взаимодействию с родителями; Продолжение совершенствования предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС. Повышение уровня педагогического мастерства путем самообразования, обмена опытом работы, посещение городских семинаров, практикумов, мастер-классов.

Слайд 18

Спасибо за внимание!