Сюжетно-ролевая игра
методическая разработка (старшая группа)

№

п/п

Наименование этапа

Содержание материала

1

Подготовительная

- Ребята, вы ведь знаете, что у нас открылось детское кафе под называнием «Розочка».

 - Ребята, кто из вас был в кафе?

 - Для чего люди посещают кафе?

 - Ребята давайте вспомним, кто работает в кафе?

 - Сегодня наше кафе снова открывается, и мы туда отправимся.

(Воспитатель совместно с детьми участвует в создании интерьера кафе, при необходимости делает указания, советует выслушать различные мнения и прийти к наиболее оптимальному решению).

2

Основная

- Все хотят посетить кафе, а на каком виде транспорта мы с вами можем доехать до кафе?

- Чтобы автобус поехал, кто нам нужен?

- Да, нам нужен водитель.

- Ребята, вы ведь без билетов не поедете и нам еще нужен будет кондуктор.

(На роли водителя и кондуктора можно выбрать считалкой или по желанию детей).

- Чтоб у нас водитель автобуса не нарушал правила дорожного движения, кто нам нужен?

- Правильно ребята нам нужен сотрудник ДПС.

- Ребята я предлагаю вам выбрать роли: повара, официантов, кассира, водителя, кондуктора и сотрудника ДПС, и посетителей кафе.

-Вы знаете, как надо себя вести за столом?

- А как следует себя вести в кафе?

- Какие вы знаете правила поведения в транспорте?

- Что должен делать сотрудник ДПС?

- Я думаю нам нужно поторопиться, а то мы с вами опоздаем на открытие кафе.

Развитие игры:

Дети подбирают атрибуты костюма в соответствии с ролью и занимают места.

В автобусе пассажиры расплачиваются с кондуктором, получают от него билеты и едут до остановки «Кафе», которую объявляет кондуктор.  Пассажиры выходят из автобуса спокойно, не толкаются.

Звучит весёлая мелодия.

Официанты подают меню, предлагают сделать заказ, дают советы при выборе заказа. Официанты принимают заказы у каждого столика и относят их повару.

Официанты приносят готовые блюда, напитки, подают блюда, желают приятного аппетита.

Гости кафе пробуют блюда, беседуют.

Официанты приносят счёт, посетители расплачиваются и благодарят персонал кафе.

Администратор провожает гостей, приглашает для дальнейшего посещения кафе.

Водитель сообщает о том, что автобус всех ждёт, чтобы доставить в детский сад. Пассажиры рассаживаются, делятся своими впечатлениями.

3

Заключительная

- Вам понравилась игра?

- Как вы считаете, все справились со своими ролями?

- Все соблюдали правила?

- Какие роли мы можем еще добавить в нашу игру?