Проект для детей старшего до-школьного возраста. Тематика проекта «75 лет Победы»
методическая разработка (старшая группа)
Вид проекта: информационно-исследовательский.
Продолжительность проекта: 3 месяца.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Актуальность: Прошло много десятков лет со дня окончания Великой Отечественной Войны, но о ней нельзя забывать, надо помнить всем поколениям ныне живущим. Если дети с дошкольного возраста будут знать, что такое война, как это страшно, тяжело, трагично, то в будущем они будут милосердны, мудры в принятии своих решений. В нашей группе много детей, чьи прадедушки и прабабушки воевали, и в ходе реализации проекта было решено познакомить с историей их подвига остальных детей.
Цель: воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста, испытывать чувства гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 struktura.docx | 24.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» Мучкапского района
Структура проекта для детей старшего до-школьного возраста. Тематика проекта «75 лет Победы»
Воспитатель: Борисюк Виктория Вячеславовна
Тамбов, 2020 г.
Структура проекта в старшей группе на тему «Великая Победа – 75 лет»
Вид проекта: информационно-исследовательский.
Продолжительность проекта: 3 месяца.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Актуальность: Прошло много десятков лет со дня окончания Великой Отечественной Войны, но о ней нельзя забывать, надо помнить всем поколениям ныне живущим. Если дети с дошкольного возраста будут знать, что такое война, как это страшно, тяжело, трагично, то в будущем они будут милосердны, мудры в принятии своих решений. В нашей группе много детей, чьи прадедушки и прабабушки воевали, и в ходе реализации проекта было решено познакомить с историей их подвига остальных детей.
Цель: воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста, испытывать чувства гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
1. Способствовать формированию интереса к истории своей Родины, своей семьи;
2. Расширять знания детей о жизни людей в ВОВ;
3. Донести мысль о единении всех людей для достижения одной цели;
4. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ;
5. Развивать познавательные и творческие способности;
6. Привлекать родителей к участию в создании макета «Эхо войны» и «Книга памяти».
Методы исследования:
- сбор информации,
- беседы,
- наблюдения.
Формы реализации проекта:
- игровая,
- познавательная,
- продуктивная,
- взаимодействие с семьями воспитанников.
Матерально-техническое обеспечение:
- папки «ВОВ», «Защитники Отечества»;
- картины, фотографии, иллюстрации, открытки, репродукции;
- художественные произведения, энциклопедии;
- материалы для изобразительной и конструктивной деятельности;
- аудиозаписи песен военных лет;
- атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Пограничники», «Моряки», «Военные».
Предполагаемые результаты:
- расширятся представления о Российской армии – защитнице нашей страны;
- расширятся знания об истории Родины и своей семьи;
- продолжится формирование чувства гордости, уважения, благодарности к своей Родине и ветеранам.
Проблемная ситуация: предложить детям лучше узнать все о Великой Отечественной Войне для участия в параде ко Дню Победы и создать макет для детского сада к празднику.
Содержание проекта
Этапы проекта | Содержание |
Подготовительный этап | - постановка целей; |
Основной этап | - проведение бесед, наблюдений; |
Заключительный этап | - анализ результатов проекта |
План работы
Тема | Программное содержание |
Февраль | |
Беседа «Армия – защитница Отечества» | Воспитывать у детей любовь и уважение к воинам Российской Армии, желание в будущем стать защитниками Отечества. Расширять знания детей о том, что Российская Армия – защитница нашей Родины. Вызвать желание быть похожими на сильных, смелых защитников нашей Родины. |
Рисование «Летящие самолёты» | Расширять знания о военной технике. Формировать умение рисовать силуэты самолётов простым карандашом, передавая форму. |
Социально – ролевая игра «Пограничники» | Формировать у детей умение отображать в игре знания о Защитниках Отечества, формировать навыки позитивного общения детей и доброжелательного отношения в группе. |
Заучивание стихотворения «Пограничники» | Воспитывать интерес и любовь к Российской армии. Познакомить детей с новым стихотворением. Формировать у детей умение выразительно читать наизусть стихотворение. |
Лепка «Танк», беседа о преимуществе танков на войне | Расширять знания о военной технике и ее роли в войне. Формировать умение правильно передавать форму танка и пропорции. |
Просмотр мультимедийных презентаций: «Парад военной техники», «Наша армия», «Будущий солдат», «Буду военным», «Города герои» | Расширение знаний детей, воспитания чувства патриотизма. |
Оформление альбомов: «Мой папа служил в армии», «Наша Российская армия», «Военные профессии», «Военная техника» | Воспитывать интерес к истории своей семьи, к истории военных действий. |
Праздник «Наши будущие защитники» | Повышать эмоциональный настрой у детей. Воспитывать чувство патриотизма. |
Март | |
Беседа о праздниках в России | Выявить знания детей о государственных праздниках в России, традиции их празднования |
Участие в акции «Подарки ветеранам» к 23 февраля и 8 марта | Воспитывать заботу к пожилым людям, развивать привычку гордится подвигами героев, чтить память |
Участие в конкурсе строя и песни среди дошкольных образовательных организации | Приобщение детей к акциям и конкурсам посвященным Дню Победы |
Апрель | |
Беседа о традиции празднования Дня Победы | Расширить представления детей о празднике День Победы, его значении в истории нашей страны |
Экскурсия к памятнику «Безымянный солдат», «Бессмертный полк» | Познакомить с историей памятников, целью их создания |
Создание макета «Бессметный полк» | Создание группового макета родителями и воспитанниками для выставки в ДО |
Беседа «Дети и война» | Расширить знания о жизни детей в годы ВОВ, рассказать о детях героях войны |
Беседа «Женщины на защите Отечества» | Расширить представления детей о роли женщин во время ВОВ. |
Беседа «Четвероногие помощники на фронте» | Познакомить с ролью животных на войне |
Беседа «Военный хлеб» | Рассказать детям о трудной и голодной жизни людей в годы ВОВ |
Слушание военных песен | Предложить детям послушать песни военных лет, празднике Победы |
Аппликация «Праздничные цветы» (гвоздики) | Предложить создать цветы в аппликативной технике |
Рисование «Салют над городом» | Учить отражать в рисунке впечатления от праздника |
Чтение художественной литературы, познавательных текстов из детских энциклопедий | Воспитывать чувство гордости, уважения к истории своего народа посредством чтения художественных произведений |
Оформление выставки в мини-музее группы «Помним. Гордимся. Чтим» | Познакомить родителей и детей с художественной литературой о ВОВ для детей старшего дошкольного возраста |
Посещение с родителями выставки макетов «Эхо войны» | Познакомить с выставкой макетов в ДО |
Праздник «Помним. Годимся. Чтим» | Праздничное мероприятие, посвященное Дню Победы |
Акция «Георгиевская ленточка», «Стихами о войне» | Подготовить с детьми стихи о войне. Предложить носить родителям и детям георгиевскую ленточку и сделать фото. |
Оформление проекта | Подведение итогов проекта |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект для детей старшей и подготовительной группы Тема проекта: «Моя семья - моя родословная»
Проект предназначена для воспитанников старшей и подготовительной группы...
Статья «Особенности познавательной деятельности детей старшего до-школьного возраста с задержкой психического развития»
Поступающим в школу детям с задержкой психического развития присущ ряд специфических особенностей. Они не обнаруживают готовности к школьному обучению. У них нет нужных для усвоения программ...
Структура проекта для детей старшего дошкольного возраста. Тематика проекта «75 лет Победы»
Воспитание нравственно-патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста....
Методическая разработка "Проект для детей старшего дошкольного для возраста по теме: «Народная кукла»
ull;В результате проведения данного проекта ребята познакомятся с русскими народными игрушками; узнают их историю и технологию изготовления различных традиционных игрушек, а также узнают о традициях...
Цикл презентаций по теме «Ровесничество: организация работы секции «Час свободного творчества» с детьми раннего возраста под руководством детей старшего до-школьного возраста»
приказ о проведении, выписка из годового плана на 2020-2021 учебный год...
Проект для детей старшего дошкольного возраста "История школьных принадлежностей"
Проект для детей дошкольного возраста "История школьных принадлежностей" поможет сформировать у детей желание учится, расширит их кругозор....
Проект для детей старшего дошкольного дошкольного возраста "Метеостанция"
Проект для детей старшего дошкольного возраста "Метеостанция" с целью создания условий для формирования представлений о погоде и ее значении в жизни человека...
- Мне нравится (1)