Примерное планирование социально-значимых проектов "Бюро добрых дел" для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая группа)

№

п/п

Тема проекта

Цель проекта

Сроки

Участники проекта

Вид

Интеграция образовательных областей

Формируемые нравственные качества

БЛОК «ЖИВОТНЫЕ»

1.

«Братья наши меньшие»

Формировать у детей знания о том, как жизнь животных зависит от окружающей среды

сентябрь

Дети старшей группы

педагоги

Практико-ориентированный

Познавательно Речевое

Бережное отношение к животным

2.

«Красочный животный мир»

Формирование представлений о многообразии животного мира

сентябрь

Дети старшей группы

педагоги

познавательный

Познавательное

Художественно-эстетическое

Бережное отношение к животным

3.

«Мы - волонтеры»

Создание условий для социально-личностного развития детей

октябрь

Дети старшей группы, волонтёры города Новосибирска

Информационный,

исследовательский

Социально-коммуникативное

познавательное

Развитие добровольческой деятельности детей

4.

«Бумеранг добра»

Создание условий для оказания в помощи бездомным животным

Октябрь-ноябрь

Дети

педагоги

Практико-ориентированный

Познавательное

Социально-коммуникативное

речевое

Бережное отношение к животным

БЛОК «ПРИРОДА»

5.

«Лесная полянка»

Формирование бережного отношения к лесным ресурсам

Октябрь-ноябрь

Дети

Педагоги

родители

Интегрированный

Физическое, речевое, познавательное, социально-коммуникативное развитие

Бережное отношение к природе

6.

«Собери макулатуру – сохрани дерево!»

Сохранение лесных ресурсов

Ноябрь

Дети

Педагоги

родители

Информационный

Физическое, речевое, познавательное,

Повышение экологической культуры

7.

«Трудно птицам зимовать»

Знакомить детей с птицами.

Воспитывать любовь к природе, желание заботиться о птицах.

декабрь

Дети, педагоги

Информационный,

исследовательский

Физическое, речевое, познавательное, социально-коммуникативное развитие

Бережное отношение к природе

8.

«Дети – друзья природы»

Показать заботу человека о культурной природе. Воспитывать культуру поведения в природе, нетерпимость к бессмысленной порче растений.

апрель

Родители, дети, педагоги

Интегрированный

Физическое, речевое, познавательное, социально-коммуникативное развитие

Бережное отношение к природе

БЛОК «ПАТРИОТИЗМ»

9.

«Вечный огонь»

Формирование знаний о празднике «День Победы»

апрель

дети

педагоги

Практико-ориентированный        

Познавательное

Социально-коммуникативное

речевое

Чувство патриотизма

10.

«Мы желаем счастья вам»

Формировать уважительное отношение к ветеранам  и дарение выращенных растений  участникам Великой Отечественной Войны

май

Дети

Педагоги

Ветераны Великой Отечественной Войны

Практико-ориентированный        

Познавательное

Социально-коммуникативное

речевое

Уважительное отношение к ветеранам

11.

«Мы помним и гордимся»

 Формирование патриотического и духовного воспитание детей к своей Родине

Май

Дети

Педагоги

Познавательный

Познавательное

Социально-коммуникативное

Обогащение духовного мира  детей

12.

«Песни победы»

Формирование знаний о песнях написаных в годы Великой Отечественной Войны

Май

Дети

Педагоги

Родители

Творческий, игровой        

Познавательное, художественно-эстетическое, речевое развитие

Уважение к старшим

13.

«Моя родина-новосибирск!»

Формирование представлений дошкольников об истории родного края

сентябрь-октябрь

Родители, дети, педагоги

Информационный,

исследовательский

Познавательное, художественно-эстетическое, речевое развитие

Любовь к Родине

14.

«Родословная моей семьи»

Формирование у детей духовно-нравственное отношения и чувства

сопричастности к своей семье.

ноябрь

Родители, дети

Информационный,

исследовательский

Познавательное, художественно-эстетическое развитие

Семейные ценности

15.

«Семейные ценности»

Формирование у детей духовно-нравственное отношения и чувства

сопричастности к своей семье.

январь

Дети, родители

Информационный

Познавательное, художественно-эстетическое, речевое развитие

Семейные ценности

16.

«Мой папа - защитник семьи и отечества»

Формирование у детей духовно-нравственное отношения и чувства

сопричастности к своей семье, патриотизма.

февраль

Дети, педагоги, родители

Творческий, игровой

Познавательное, художественно-эстетическое, речевое развитие

Уважение к папе

17.

«Чтобы не было войны...»

Формирование у детей патриотизма, уважения к старшим, почтения к ветеранам, соучастия, сочувствия, соболезнования, толерантности

май

Родители, дети, педагоги

Интегрированный

Физическое, речевое, познавательное, социально-коммуникативное развитие

Патриотизм, уважение к старшему покалению

БЛОК «ПОМОЩЬ ЛЮДЯМ

32.

«Доброе сердце»

Формировать у детей оказания помощи детям которые находятся в трудной жизненной ситуации

        Июнь

Дети, педагоги, родители

Дети из больниц        

Творческий, игровой

Познавательное, художественно-эстетическое, речевое развитие

Взаимопомощь