Проект в старшей группе: « Все работы хороши, выбирай на вкус».
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка».

Образовательный проект в старшей группе: « Все работы хороши, выбирай на вкус».

                                           Подготовила воспитатель первой квалификационной категории

Пилигримова Е.А.

Г. Горняк 2020г.

Проект в старшей группе: «Все работы хороши, выбирай на вкус».

Вид проекта: познавательно – творческий

Продолжительность: одна неделя

Участники проекта: дети старшей группы «Капелька»

Руководитель проекта: Пилигримова Е.А.

    Актуальность проекта:

   В старшем дошкольном возрасте огромное значение для всестороннего развития личности ребенка приобретает дальнейшее приобщение к взрослому миру и созданным их трудом предметов. Выбор профессии очень сложный и значимый в жизни любого человека процесс, который однажды придется сделать каждому из наших воспитанников, когда наступит время. И чем раньше мы начнем знакомить их с «миром профессий», чем раньше мы начнем говорить о значимости труда, о его пользе для всего общества, тем легче будет в свое время сделать подростку этот не легкий выбор, от которого будет зависеть его социализация и успешность в сложном, постоянно меняющемся и развивающемся мире.

Каждый человек мечтает обрести свое любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающая система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия.

   Мои наблюдения за детьми в игре, индивидуальные беседы с ними о том, где работают их родители, как называются их профессии, чем они занимаются на своих рабочих местах, привели к выводу о том, что дети мало знаю о профессиях: их названия, предметах – помощниках, содержании трудовой деятельности; у них плохо сформировано уважение к труду взрослых.

    Формирование представлений детей о мире труда и профессий – это необходимый процесс, который актуален в современном мире. И начинать знакомство с профессиями нужно именно с семьи: с мамы и папы, с бабушки и дедушки, с тех, кто ближе к детям.

   Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию доступных представлений об их ценности, значимости каждого труда. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребенка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста.

Проблема:

     - недостаточная информированность детей о профессиях.

     - не сформирован интерес к труду взрослых.

Цель:

    Формирование у дошкольников первоначальных знаний о профессиях и положительного отношения к труду взрослых.

Задачи:

   - расширять представления о  профессиях взрослых; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы.

   - пробуждать у детей любознательность и интерес к различным профессиям., особенно уделять внимание профессиям родителей.

   - воспитывать у детей уважение к труду взрослых.

   -содействовать развитию активного словаря детей по заданной теме

   -побуждать родителей активно участвовать в совместной деятельности с детьми.

Предполагаемые результаты:

    - дети имеют представления о разных профессиях; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы.

    - дети знают и употребляют слова, связанные с профессиями.

    - умеют активно, самостоятельно применять полученные знания в игровой ситуации.

    - научились уважать и ценить труд взрослых.

План мероприятий с детьми:

План мероприятий для педагога:

1. Оформление  альбома «Профессии наших родителей».
2. Презентация «Все профессии – важны».
3. Подбор кинофильмов о профессиях.
4. Картотека загадок, пословиц, поговорок о труде.
5. Выставка рисунков «Кем я стану, когда вырасту?»
6. Составление с детьми рассказов о профессии родителей.
7. Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм.

Результат проекта:

Проект «Все работы хороши, выбирай на вкус» реализовал поставленные задачи.

Результаты свидетельствуют о позитивных изменениях в представлении детей о труде взрослых:

-  знание о конкретных трудовых процессах,

-понимание ценности труда людей разных профессий,

- умение переносить знания о содержании и структуре труда взрослых на собственную трудовую деятельность, понимание значимости труда.

В ходе реализации проекта ярко проявилась такая форма работы, как совместная, партнерская деятельность воспитателя, детей и родителей. Родители получили немаловажный опыт, который позволяет помочь детям успешно адаптироваться к новым федеральным государственным требованиям в процессе подготовки обучения в школе.