Маленькие поворята-открытое занятие
учебно-методический материал (младшая группа)

«Маленькие поворята»

Цель:дать воспитанникам представление о профессии повара.

Задачи:

1.Познакомить детей с профессией повара.

2.Сформировать общее понятие по теме «Фрукты».

3.Закрепить знани е цветов и понятий «один –много»

4.Сформировать навыки фразовой и диалогической речи.

5.Воспитать уважение к труду.

Ход занятия

Дети,посмотрите,к нам пришли гости.Давайте дружно поздороваемся с ними!

(здравствуйте)

Вот какие молодцы!Присаживаемся на стулья,только очень тихо.

(Посторонний звук)Ой,а кто это там прячется?Кто же это?(кот)

А какая у него форма:фартук,колпак…Кем можетработать наш кот,если онтак одет?(поваром)

Вот это да,вы оказывается все у меня знаете!А может кто-то знает стихотворение про профессию повара?

Дайте повару продукты:

Мясо птицы,сухофрукты,

Рис,картофель…И тогда,

Ждет нас вкусная еда!

Чудесное стихотворение(давайте выучим всеми)

Кот приготовил для нас рисунки-полсказки,давайте посмотрим,что же на них изображено?(яблоки,груши,сливы,апельсин,лимон)

Один или много для каждого фрукта.

А для чего кот нарисовал кастрюлю?Мы можем чтото приготовить из этих фруктов?(да,компот)

А хотите отправиться на кухню вместе с котом и стать малкенькими помощниками-поворятами?(да)

Устали?Даывайте отдохнем.игра «Апельсин»

Мы делили апельсин,

Много нас,а он один.

Эта долька для ежа,

Эта долька для чижа,

Эта долька для утят,

Эта долька для котят,

Эта долька для бобра,

Ну,а волку-кожура!

Так,а что должен сделать повар,прежде чем начнет готовить еду?(вымымть руки)

Давайте вспомним,как правильно мыть руки(памятки)

Руки надо чисто мыть,

Рукава нельзя мочить!

Отлично.Вот вам кастрюля,давайте сложим наши фрукты по очереди в нее..Цвета-для каждого фрукта

Вот и все!мы справились!Вам понравилось быть поварами?(да)

Теперь попробуем какой вкусный компот у нас получился и угостим наших гостей!Угащайтесь,гости дорогие!