Отчёт по проекту «Усы,лапы,хвост»
проект (младшая группа)

«Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать

 Родились у нас котята

— Их по счету ровно пять.

Мы решали, мы гадали:

 Как же нам котят назвать?

 Наконец, мы их назвали:

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.

РАЗ — котенок самый белый,

ДВА — котенок самый смелый,

ТРИ — котенок самый умный,

А ЧЕТЫРЕ — самый шумный.

ПЯТЬ — похож на ТРИ и ДВА

— Тот же хвост и голова,

То же пятнышко на спинке,

Так же спит весь день в корзинке.

 Хороши у нас котята —

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ!

Заходите к нам, ребята,

Посмотреть и посчитать».

Сергей Михалков
 

С 5 февраля 2020г. по 25 февраля 2020г. нами была проведена работа по реализации проекта в младшей группе №5 «Усы,лапы,хвост».

Проект реализовывался в три этапа:

1 этап подготовительный (5-9 февраля 2020г.)

• Изучение методической литературы; иллюстраций и репродукций про котов.
• Составление перспективного планирования работы с детьми по ознакомлению детей с котами.
• Подборка игр, бесед, наблюдений, стихов, песен, загадок и т.д. в соответствии с возрастом детей; разработка конспекта занятия, сценария викторины по теме «Усы,лапы,хвост»
• Создание условий для ознакомления детей с в группе: обогащение предметно пространственной развивающей среды.

2 этап основной (10-19 января 2020г.)

• Организация педагогической работы по ознакомления детей младшего дошкольного возраста с животным миром-Котами.
• Картотека с фотографиями и презентациями про котов.
• Картотека игр и загадок про котов.
• Выставка рисунков «Усатый-полосатый».
• Выставка аппликаций «Усы,лапы,хвост».
• Просмотр мультипликационных мультфильмов «Трое из Простоквашино»; «Котёнок по имени Гав»; «Бременские музыканты», «Кот и Лиса», «Кошкин дом»; «Непослушный котёнок».

3 этап заключительный (20-21 января 2020г.)

• Проведение занятия «Усы,лапы,хвост»
• Изготовление стенгазеты «Усатый-полосатый»
• Экологическая стенгазеты «Усы,лапы,хвост»