Конспект занятия по развитию художественного творчества в средней группе «Пустим в озеро красивых рыбок».
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия по развитию художественного творчества в средней группе «Пустим в озеро красивых рыбок»

Программные задачи: Вызвать интерес к теме,  желание придумывать и выполнять красивый рисунок непохожий на другие. Упражнять в технике рисования красками.

Ход занятия.

- Воспитатель: Дети послушайте стихотворение. Плавниками водят рыбы, воду чистую мутят. Пообедают - спасибо никогда не говорят. И куда ни бросишь взгляд,  рыбы только плавниками благодарно шевелят. Почему такие рыбы? Да во рту у них вода! И они сказать спасибо не сумеют не когда.

- Воспитатель: Ребята, обратите внимание на красивое озеро: "Вода голубая, на берегу зеленая трава растет. Только очень скучное это озеро. Живет в озере щука, зубастая и злая. Сейчас она стала стара, плохо плавает и может поймать больных и слабых рыбок (демонстрирует плавающую щуку). Живет в озере еще одна рыбка. Вот какая красивая! Ее щука не трогает. Знаете почему? Ее не поймать.  Это здоровая рыбка: у нее красивое овальное тельце, есть все плавники, хвост. Она быстро плавает. И она такая красивая, даже злой щуке ее жалко есть. Но она одна, ей скучно и страшно одной плавать. Сейчас она за травку спряталась. Давайте поможем ей. Пустим в озеро здоровых красивых рыбок, которые хорошо плавают". Варианты руководства процессом рисования

-Смотрите, что случилось: плавник отпал, трудно будет спастись твоей рыбке от щуки. Придумай, какой хвост рыбке нарисовать, чтобы даже щука залюбовалась такой красавицей. Пока работы сохнуть дети играть в игру "Караси и щука."  Дети, озеро было пустое, скучное, а сейчас там столько рыб.

Все разные, красивые". Вдруг выплывает из-за камня щука посмотреть, кто поселился в ее озере.