Проект «ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА»
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 64 «Малышок» общеразвивающего вида              Щелковского муниципального района Московской области                  (МБДОУ детский сад № 64 «Малышок» ЩМР МО)

Проект                                                                      во второй группе раннего возраста

«ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА»

Подготовила воспитатель:

Бакулина Кристина Владимировна

Г. Щёлково                                                                                                                       2020 год

Паспорт проекта «ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА»

Тип проекта:  познавательно - творческий

Вид проекта: краткосрочный (1 неделя) 

Срок реализации: 24.02.2020-28.02.2020

Участники проекта: воспитатель, дети второй группы раннего развития, родители

Актуальность:

Наша страна богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является « Масленица». Масленица один из светлых праздников на Руси. Наш долг - успеть сохранить все ценное и достойное будущего из народной культуры, его материального и духовного наследия.  Дать детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника, помочь детям и родителям глубже познакомиться с русскими обычаями, традициями и обрядами. Воспитывать эмоционально положительное отношение к Родине.

Цель:

Приобщение детей к истокам отечественной  народной культуры,  через использование фольклора.

Познакомить детей с народным праздником Масленица, воспитывать интерес к праздникам и традициям русского народа.

Продолжать расширять знания детей о видах устного народного творчества.

Закрепить представление о «Масленице», знать, уметь играть в народные игры, воспитывать любовь к культуре.

Задачи:

-Образовательные:
 - Учить бережно относиться к народным традициям и обычаям

-  Обогащать знания детей о традициях русского народа, духовный мир детей.

Развивающие: 

- Развивать в детях любовь к традициям русского народа, элементарное понимание названия праздника

-Формирование у детей начал национального самосознания.

Воспитательные:
-  Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях
-  Обеспечить условия для создания у детей положительных эмоций и реализации творческих способностей в проведении праздника и развлечений

- Создать благоприятные условия для взаимодействия родителей, детей и воспитателей     детского сада в изучение русской культуры и народного праздника «Масленица».

Интеграция образовательных областей

Речевое – развитие:
1. Развивать восприятие детей, речь, добиваясь правильного и четкого произношения слов. Пробудить интерес детей к правильному звукопроизношению через знакомство с русским фольклором.
2. Развивать активную, выразительную речь через постановку театрализованной деятельности.
3. Стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых сказок.

Познавательное развитие:
1. Развивать восприятие, повышать интерес к фольклорным произведениям.
2. Развитие воображения и творческой активности детей раннего возраста.
3. Формирование первичных представлений о себе, других людях, посредством знакомства с фольклорными произведениями и театрализованной деятельности.

Социально-коммуникативное развитие:
1. Поддерживать стремление ребенка активно вступать в общение, высказываться.
3. Привлекать родителей к совместной театрализованной деятельности, 
4. Развивать эмоциональный отклик на любимое литературное произведение посредством сюжетной игры.

Художественно-эстетическое развитие:
1. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия фольклорных произведений.
2. Стимулирование сопереживания персонажам художественных произведения.
3. Учить воспринимать художественное произведение слухом, зрением, осязанием; искренне от души сострадать, возмущаться, радоваться.
4. Вызывать у детей эмоциональный отклик на произведение, побуждать их выполнять совместные движения под музыку. 

Физическое развитие:
1. Правильное выполнение основных движений при обыгрывании героев произведений.
2. Овладение подвижными играми с правилами.

Ожидаемые результаты: 

Создание атмосферы внезапности, новизны, для развития эмоционального подъема детей, в которых нуждаются дети. В результате реализации этого проекта дети и родители приобретут новые знания, узнают новые игры, потешки, стихи, традицию и культуру народного праздника Масленица.  

План реализации проекта:

1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

-подборка музыкального материала для праздника
-подготовка атрибутов и костюмов для развлечения

-подготовка дидактического материала

2. ОСНОВНОЙ ЭТАП:

КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1. Проведение развлечения для детей и родителей «ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА»

2. Публикация проектной деятельности в СМИ.

Литература

1.  О.А.Князева, М.Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Программа – СПБ: Детство-Пресс. 2004
2. И.А. Лыкова «Приобщаем малышей к народной культуре. Третий год жизни»
3. Организация деятельности Центра игровой поддержки ребенка раннего возраста: конспекты игровых дней Ю.А. Афонькина, Е.М.Омельченко. - Волгоград: Учитель 2012
4. Интернет- ресуры