Экологический брейн-ринг для педагогов "По страницам Красной книги Ставропольского края"
методическая разработка

Брейн-ринг

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл breyn-ring_po_krasnoy_knigi.docx20.99 КБ
Файл breyn-ring_po_krasnoy_knigi.docx20.99 КБ

Предварительный просмотр:


Экологический брейн-ригнг для педагогов «По страницам Красной книги Ставропольского края»

Цель: расширить представления педагогов о Красной книге Ставропольского края.

Ведущий:

Как это страшно - умиранье рода,
Всех поголовно, всех до одного, 
Когда опустошенная природа
Уже не в силах сделать ничего.
И поползет проказа запустенья. 
И пересохнут ниточки воды. 
И птицы вымрут. И падут растенья. 
И зверь не обойдет своей беды.
И сколько тут корысти ни ищи ты,
Какой ты отговоркой ни владей,
Земля защиты требует. Защиты. 
Она спасенья просит у людей.
(С. Островой. Красная книга)

 Красная книга Ставропольского края — официальный документ, содержащий свод сведений о состоянии, распространении и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов (подвидовпопуляций) диких животных и дикорастущих растений и грибов, обитающих (произрастающих) на территории Ставропольского края. Красная книга Ставропольского края учреждена в 2000 году. Первое издание вышло в 2002 году в двух томах и в 2003 году к нему издано дополнение. Перечень объектов животного и растительного мира утверждён в 2010 году и включает: 5 видов грибов, 203 вида растений, 163 видов животных, а также список 27 растений и 23 животных, нуждающихся в охране и рекомендуемых для внесения в Красную книгу Ставропольского края.

Сегодня мы проведем игру в форме брейн-ринга. В ходе жеребьевки разобьемся на команды. На обдумывание вопроса дается 1 минута. Но ваша задача, как можно быстрее найти правильный ответ, именно от этого зависит дальнейшая судьба вашей команды. Кроме того, командам по очереди дается право выбрать рубрику. Если команда, поднявшая первой ладошку, ответит не верно, второй команде дается право дать свой вариант ответа.

1 конкурс «Красная книга»

1.Почему эта книга называется Красной?

2 Как вы думаете, для чего нужна Красная книга?

Информирует

Призывает изучать

Предупреждает

Советует

3 Как устроена Красная книга?

Каждая страница книги имеет свой цвет. Вот эти цвета: черный, красный, желтый, зеленый.

4  Что записано на черных страницах книги?

На черных страницах списки тех, кого мы уже никогда не увидим, кого уже нет, кто уже вымер

5. Что записано на красных страницах?

На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие животные

6. Что записано на желтых страницах?

На желтых страницах те, животные количество которых быстро снижается

7. Что записано на белых страницах?

На белых страницах те животные, численность которых всегда была невелика.

8. Что записано на серых страницах?

На серых страницах те животные, которые мало изучены, места их обитания труднодоступны.

9. Что записано на зеленых страницах?

На зеленых страницах те животные, которых удалось сохранить, спасти от вымирания

10. Что записано на цветных страницах?

Цветные страницы сделаны для того, чтобы было видно, в каком положении находится то или иное животное и растение.

2 конкурс «Экология»

1. Самый мощный разрушительный фактор среди всех воздействий человека на окружающую среду. (Война)
2. Назвать заповедники, находящиеся на территории Ставропольского края.
(Русский лес, Александровский, Игарлыкский, Бештаугорский)
3. Какие памятники природы находятся на территории Ставропольского края? (лес Дубовый, курган «Лохматый», «Травертиновый источник»,гора Юца)
4.  Это средство было изобретено, как дорогое упаковочное, например, для ценных подарков, цветов, ювелирных изделий. В наши дни, сохранив свои функции, это стало чуть ли не главным мусором планеты. (Целлофан)
5. Какое загрязнение окружающей среды называют антропогенным? (Происходящее в результате человеческой деятельности)
6. Что такое “парниковый эффект”? (Уменьшение потерь тепла из атмосферы Земли вследствие увеличения углекислого газа из воздуха)

3 конкурс «Здоровье»

1. Существуют гипотезы о том, что династию римских полководцев погубила домашняя утварь и водопровод. Так ли это? Что послужило причиной гибели полководцев? (Свинец ослабляет волю, снижает быстроту реакции, угнетает нервную систему человека)
2. У древних славян оно считалось священным деревом. Деревом 4-х дел.
Первое - больных освящать
Второе - крик утешать
Третье - больных исцелять
Четвертое - чистоту соблюдать (Береза)
3. Какие лекарственные растения занесенные в Красную книгу Ставропольского края вы знаете? Назвать хотя бы одно растение.(первоцвет весенний, безвременник осенний, адонис, шафран)

4. О каком веществе идет речь?
“Оно в воде рождается и в воде умирает.
Из воды родится, а воды боится.
Оно и стада хранило и урожай берегло.
И рыбу в воде проманивало - нигде без него не обходились.
Оно же и белой смертью называется.
Что это такое? (Поваренная соль)

4 конкурс «Клубок знаний»

Ведущий: Я буду бросать вам клубок знаний и говорить несколько слов о любом растении или животном, а вы отгадаете, кого я задумала.

- Передние крылья с чёрными пятнами, а задние крылья с «хвостиками».  (Махаон)

- Цветки раскрываются ранним утром, а поздним вечером закрываются.  (Кувшинка белая)

- у птицы белые пучки перьев по бокам головы. Голос - звонкое курлыканье.  (Красавка)

- Днем прячется в густых зарослях, среди больших камней, а с наступлением темноты выходит охотиться на кроликов, куропаток.  (Дикая кошка)

- Голова самца сильно расширена, на ней «рога».  (Жук-олень)

- Все части растения ядовиты.  (Ландыш)

- Прекрасно плавает, ныряет и добывает себе пищу в воде.  (Выдра)

- Больше всего любит грызунов.  (Филин)

5 конкурс «Легенды о цветах»

1.Латинское название этого цветка “галактус” происходит от греческих слов гала - молоко, “актус” - цветок. Древняя легенда гласит. Когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то ее успокоить и согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Какие? (Подснежники)
2. Старинная славянская легенда рассказывает. Удалого Садко любила водная царица Волхова. Однажды, в начале июня, в лунном сиянии увидела она своего возлюбленного в объятиях земной девушки Любавы. Отвернулась гордая царица и ушла. Из ее прекрасных синих глаз покатились слезы, и только луна была свидетелем того, как это слезы превращались в нежные цветы, унизанные волшебным жемчугом. С тех пор этот цветок считается символом чистой и нежной любви. Как он называется? (Ландыш)
3. Со времен античного мира этот цветок под названием  известен не только как декоративное, но и как лекарственное растение. Своим именем он обязан легендарному врачу Пеону, излечивавшему богов и людей от ран, полученных в сражениях. Древнеримский философ Плиний Старший перечислил двадцать болезней, вылечиваемых с помощью корневища этого цветка (пион)

4. О происхождении этого чудесного растения существует множество легенд. Говорят, что название свое она получила в честь нимф, обитающих, как и эти растения в воде. Как известно из греческой мифологии, нимфы - это божества природы: лесов, гор, озер, рек и морей. Неудивительно, что цветы, названные в их честь, прекрасны. В славянских сказках представление об этом растении связывается с загадочным образом русалки.(кувшинка белая) 

Подведение итогов игры




Предварительный просмотр:


Экологический брейн-ригнг для педагогов «По страницам Красной книги Ставропольского края»

Цель: расширить представления педагогов о Красной книге Ставропольского края.

Ведущий:

Как это страшно - умиранье рода,
Всех поголовно, всех до одного, 
Когда опустошенная природа
Уже не в силах сделать ничего.
И поползет проказа запустенья. 
И пересохнут ниточки воды. 
И птицы вымрут. И падут растенья. 
И зверь не обойдет своей беды.
И сколько тут корысти ни ищи ты,
Какой ты отговоркой ни владей,
Земля защиты требует. Защиты. 
Она спасенья просит у людей.
(С. Островой. Красная книга)

 Красная книга Ставропольского края — официальный документ, содержащий свод сведений о состоянии, распространении и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов (подвидовпопуляций) диких животных и дикорастущих растений и грибов, обитающих (произрастающих) на территории Ставропольского края. Красная книга Ставропольского края учреждена в 2000 году. Первое издание вышло в 2002 году в двух томах и в 2003 году к нему издано дополнение. Перечень объектов животного и растительного мира утверждён в 2010 году и включает: 5 видов грибов, 203 вида растений, 163 видов животных, а также список 27 растений и 23 животных, нуждающихся в охране и рекомендуемых для внесения в Красную книгу Ставропольского края.

Сегодня мы проведем игру в форме брейн-ринга. В ходе жеребьевки разобьемся на команды. На обдумывание вопроса дается 1 минута. Но ваша задача, как можно быстрее найти правильный ответ, именно от этого зависит дальнейшая судьба вашей команды. Кроме того, командам по очереди дается право выбрать рубрику. Если команда, поднявшая первой ладошку, ответит не верно, второй команде дается право дать свой вариант ответа.

1 конкурс «Красная книга»

1.Почему эта книга называется Красной?

2 Как вы думаете, для чего нужна Красная книга?

Информирует

Призывает изучать

Предупреждает

Советует

3 Как устроена Красная книга?

Каждая страница книги имеет свой цвет. Вот эти цвета: черный, красный, желтый, зеленый.

4  Что записано на черных страницах книги?

На черных страницах списки тех, кого мы уже никогда не увидим, кого уже нет, кто уже вымер

5. Что записано на красных страницах?

На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие животные

6. Что записано на желтых страницах?

На желтых страницах те, животные количество которых быстро снижается

7. Что записано на белых страницах?

На белых страницах те животные, численность которых всегда была невелика.

8. Что записано на серых страницах?

На серых страницах те животные, которые мало изучены, места их обитания труднодоступны.

9. Что записано на зеленых страницах?

На зеленых страницах те животные, которых удалось сохранить, спасти от вымирания

10. Что записано на цветных страницах?

Цветные страницы сделаны для того, чтобы было видно, в каком положении находится то или иное животное и растение.

2 конкурс «Экология»

1. Самый мощный разрушительный фактор среди всех воздействий человека на окружающую среду. (Война)
2. Назвать заповедники, находящиеся на территории Ставропольского края.
(Русский лес, Александровский, Игарлыкский, Бештаугорский)
3. Какие памятники природы находятся на территории Ставропольского края? (лес Дубовый, курган «Лохматый», «Травертиновый источник»,гора Юца)
4.  Это средство было изобретено, как дорогое упаковочное, например, для ценных подарков, цветов, ювелирных изделий. В наши дни, сохранив свои функции, это стало чуть ли не главным мусором планеты. (Целлофан)
5. Какое загрязнение окружающей среды называют антропогенным? (Происходящее в результате человеческой деятельности)
6. Что такое “парниковый эффект”? (Уменьшение потерь тепла из атмосферы Земли вследствие увеличения углекислого газа из воздуха)

3 конкурс «Здоровье»

1. Существуют гипотезы о том, что династию римских полководцев погубила домашняя утварь и водопровод. Так ли это? Что послужило причиной гибели полководцев? (Свинец ослабляет волю, снижает быстроту реакции, угнетает нервную систему человека)
2. У древних славян оно считалось священным деревом. Деревом 4-х дел.
Первое - больных освящать
Второе - крик утешать
Третье - больных исцелять
Четвертое - чистоту соблюдать (Береза)
3. Какие лекарственные растения занесенные в Красную книгу Ставропольского края вы знаете? Назвать хотя бы одно растение.(первоцвет весенний, безвременник осенний, адонис, шафран)

4. О каком веществе идет речь?
“Оно в воде рождается и в воде умирает.
Из воды родится, а воды боится.
Оно и стада хранило и урожай берегло.
И рыбу в воде проманивало - нигде без него не обходились.
Оно же и белой смертью называется.
Что это такое? (Поваренная соль)

4 конкурс «Клубок знаний»

Ведущий: Я буду бросать вам клубок знаний и говорить несколько слов о любом растении или животном, а вы отгадаете, кого я задумала.

- Передние крылья с чёрными пятнами, а задние крылья с «хвостиками».  (Махаон)

- Цветки раскрываются ранним утром, а поздним вечером закрываются.  (Кувшинка белая)

- у птицы белые пучки перьев по бокам головы. Голос - звонкое курлыканье.  (Красавка)

- Днем прячется в густых зарослях, среди больших камней, а с наступлением темноты выходит охотиться на кроликов, куропаток.  (Дикая кошка)

- Голова самца сильно расширена, на ней «рога».  (Жук-олень)

- Все части растения ядовиты.  (Ландыш)

- Прекрасно плавает, ныряет и добывает себе пищу в воде.  (Выдра)

- Больше всего любит грызунов.  (Филин)

5 конкурс «Легенды о цветах»

1.Латинское название этого цветка “галактус” происходит от греческих слов гала - молоко, “актус” - цветок. Древняя легенда гласит. Когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то ее успокоить и согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Какие? (Подснежники)
2. Старинная славянская легенда рассказывает. Удалого Садко любила водная царица Волхова. Однажды, в начале июня, в лунном сиянии увидела она своего возлюбленного в объятиях земной девушки Любавы. Отвернулась гордая царица и ушла. Из ее прекрасных синих глаз покатились слезы, и только луна была свидетелем того, как это слезы превращались в нежные цветы, унизанные волшебным жемчугом. С тех пор этот цветок считается символом чистой и нежной любви. Как он называется? (Ландыш)
3. Со времен античного мира этот цветок под названием  известен не только как декоративное, но и как лекарственное растение. Своим именем он обязан легендарному врачу Пеону, излечивавшему богов и людей от ран, полученных в сражениях. Древнеримский философ Плиний Старший перечислил двадцать болезней, вылечиваемых с помощью корневища этого цветка (пион)

4. О происхождении этого чудесного растения существует множество легенд. Говорят, что название свое она получила в честь нимф, обитающих, как и эти растения в воде. Как известно из греческой мифологии, нимфы - это божества природы: лесов, гор, озер, рек и морей. Неудивительно, что цветы, названные в их честь, прекрасны. В славянских сказках представление об этом растении связывается с загадочным образом русалки.(кувшинка белая) 

Подведение итогов игры



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Непосредственная образовательная деятельность Познавательно исследовательская деятельность "Экологический брейн-ринг" Старшая группа

Цели НОД: систематизировать знания детей о животных.Задачи:Развивающие:Развивать речевое логическое мышление.Развивать связную монологическую и диалогическую речь.Образовательные:уточнить назван...

Экологический брейн - ринг «Знатоки природы» для детей старшей группы.

Данное мероприятие способствует формированию экологической культуры, экологического сознания, мотивации определенного поведения, бережного отношения и любви к природе....

Экологический брейн-ринг «Ямал, наш дом родной»

Интеллектуально-познавательная игра в форме экологического брейн-ринга на тему «Ямал, наш дом родной» прошла в МАДОУ «Росинка». Мероприятие было организовано в рамках регионального этапа Всероссийск...

"Экологический Брейн - ринг для педагогов"

Экологическая игра для развития знаний педагогов о природе...

Экологический Брейн - ринг для педагогов ДОУ.

Интеллектуально-экологическийбрейн - ринг для педагогов ДОУ«Друзья природы»...

Экологический Брейн - ринг для педагогов ДОУ.

Экологический Брейн - ринг для педагогов ДОУ....