Карта наблюдений за детьми 4 года жизни
материал (младшая группа)

Мониторинг  качества освоения  детьми основной общеобразовательной программы за 2018 - 2019 уч. год показал следующие результаты:     Социально-коммуникативное развитие -85,60 %, познавательное развитие -78,78 %, речевое развитие -75,74%, физическое развитие -89,30%, художественно-эстетическое развитие 86,57 %. К успешному развитию детей привела  эффективность форм и методов работы с воспитанниками группы в рамках образовательного процесса.Средний качественный показатель по всем разделам  82,62%

Самый высокий процент: физическое развитие – 89,30%.

Дети владеют соответствующими возрасту основными движениями. Проявляют желание играть в подвижные игры с простым содержанием, несложными

движениями. Самостоятельно или при небольшой помощи взрослого выполняет доступные возрасту гигиенические процедуры, владеет доступными возрасту навыками самообслуживания. Имеет первичные представления о себе, как о человеке, знает названия основных частей

тела, их функции.

Самый низкий процент: речевое развитие – 75,74%.

Дети показали низкий результат по причине частых заболеваний, Дети мало общаются, речевой опыт таких детей ограничен, языковые средства несовершенны. Разговорная речь бедна, малословна.Социальные проблемы общества часто не позволяют родителям уделять достаточное внимание развитию своих детей. Игрушки, компьютер, телевизор заменили собой живое речевое общение.