Открытое итоговое интегрированное занятие для родителей и педагогов «Транспорт. Ездим, плаваем, лемаем»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №224 «Здоровье»

комбинированного вида

КОНСПЕКТ  

ООД для детей подготовительной группы

Тема:  «Едем, плаваем, летаем»

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Козубенко Т.П.

Программное содержание:

• закрепить представление детей о транспорте (наземном, воздушном, водном);
• расширять и активизировать словарный запас по теме «Транспорт. Правила дорожного движения»;
• совершенствовать навыки словообразования и словоизменения;
• развивать речевое дыхание;
• развивать фонематическое восприятие;
• совершенствовать  навыки связной речи;
• учить согласовывать речь с движениями;
• развивать общую и мелкую моторики;
• развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений, пространственные    представления;
• развивать  выразительность речи и выразительность движений;
• развивать логическое мышление, внимание, память, воображение.
• воспитывать познавательный интерес к разным видам транспорта;
• воспитывать чувство ответственности на дороге;
• воспитывать дисциплинированность и усидчивость;
• воспитывать умение работать и играть  в коллективе.

Оборудование и материалы:  доска, демонстрационный материал по теме  «Транспорт», игрушечные машины, кубики, элементы картинок для аппликаций, клей, набор « Дорожные знаки », разрезные карточки.

Предварительная работа: изучение видов транспорта, рассматривание демонстрационного материала по теме «Транспорт», дидактические игры «Четвёртый лишний», «Профессии», беседы о назначении транспорта, рассматривание транспорта на улице, загадывание загадок о транспорте, чтение стихов о транспорте.

Ход занятия.

1.Воспитатель: Утром в нашу группу почтальон принес письмо (читает). Это нам. Интересно кто его принес? Сейчас узнаем. Здравствуйте, дорогие дети! Пишет вам Загадушка. Я знаю, что вы очень любознательны, многим интересуетесь, любите отгадывать загадки. Поэтому я решила послать несколько интересных загадок вам, загадки трудные и чтобы их отгадать, надо внимательно слушать, подумать и ответить. Желаю вам успехов.

Дом по улице идет

На работу всех везет.

Не на тонких курьих ножках

А в резиновых сапожках.

(автобус)

Что за птица? Песен не поет, гнезда не вьет

А груз и людей везет.

(самолет)

Паровоз без колес

Вот так чудо - паровоз

Не с ума ли он сошел

Прямо по морю пошел.

(пароход)

Воспитатель: "Как можно назвать одним словом? " (транспорт). Для чего он нам нужен? (удобства жизни) на земле, в воздухе и в воде служит транспорт одному важному делу - перевозит людей и грузы. По рекам, через моря и океаны, грузовые корабли везут игрушки, машины, лекарства, все, что требуется в разных уголках нашей планеты. На кораблях плывут туристы, любители дальних путешествий. А если людям  грузы нужно доставить быстрее, то в этом помогут самолеты: пассажирские и грузовые. Один самолет может вместить людей больше, чем пять автобусов. А есть еще гидросамолеты. Они садятся прямо на воду. Эти самолеты выручают людей из беды за сотни километров от берега

2.Логоритмика.

Завожу свою машину,

Отправляюсь я вперед.

Руль налево, руль направо

Тут опасный поворот.

Торможу на перекрестке,

Нажимаю на педаль,

Пропускаю пешеходов

И качу свободно  вдаль.

Тихо катится машина

И в салоне тишина,

Только слышен шорох шин

Посреди других машин.

3. Игра малой подвижности «Едем, плаваем, летаем».

На полу разбросаны перевернутые карточки с изображением транспортных средств. Дети под музыку берут карточку и распределяются на три  команды по цветам (белый - воздушный, синий - водный, коричневый - наземный).

4. Творческая игра «Сделай аппликацию».

Дети на скорость делают аппликацию своего транспорта.

5. Упражнение «Дорожные знаки».

 Соревнование команд по отгадыванию дорожных знаков.

6.  Игра «Слушай внимательно».

Дети хором отвечают

И проспекты, и бульвары

Всюду улицы шумны

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу - Запрещается!

Быть примерным пешеходом - Разрешается!

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая

Проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем» как известно - Запрещается!

Уступать старушке место - Разрешается!

Если ты гуляешь просто

Все равно вперед гляди через шумный перекресток Осторожно проходи.

Переход на красном свете - Запрещается!

При зеленом - даже детям - Разрешается!

Всех расталкивать, кричать. Запрещается!

А тихонечко стоять - Разрешается!

Брать мороженое в автобус,- Запрещается!

7.Подвижная игра «Перевези груз».

Чья команда быстрее перевезет на машинках груз.

8. Упражнение «Пазлы».

По одному человеку из команд из перепутанных элементов пазел собирают свой транспорт.

9. Итог занятия.

Подведение итогов.