Конспект cюжетно-ролевой игры во 2й младшей группе Тема: "Поездка на автобусе в магазин за покупками "
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект  Сюжетно-ролевой игры  во 2й младшей  группе

Тема: «Поездка  на автобусе  в  магазин за покупками»    

Программное содержание:

1. Развивать у детей  интерес  к сюжетно  -  ролевым играм, помочь создать игровую обстановку .

2. Развивать речь, обогащать словарный запас .

3. Формировать у детей  умение  использовать строительный  материал.

4. Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.

Предварительная работа

1. Беседа о профессиях с использованием иллюстраций.

2. Беседа о  видах транспорта (автобус ,машина ).

Оборудование:  Магнитофон , диск с аудиозаписью «Песенка друзей  «,игрушки для каждого ребенка ,  оформленный уголок  «Магазин «, билетики , кукла – Таня .

Ход  игры :                                            

Ведущий :  Здравствуйте ребята. Я  пришла к вам с  гостьей  (кукла Таня). Таня  рассказала  мне  сейчас, что она  была  в  магазине и видела там  очень много игрушек, но они  скучают, и у них нет друзей. Ребята я предлагаю вам поехать в тот магазин и купить те игрушки. Вы  согласны?

Ребята : Да!

Ведущий: Что же нам  делать, ведь магазин находится далеко, пешком мы туда не  дойдем. Ребята, а на чем мы можем поехать в  этот магазин ? Давайте вспомним, на чем  можно ездить  (вспомните  названия транспорта ).

Ребята:  Предлагают свои варианты.

Ведущий: А давайте   на  автобусе (строим автобус)

Мы качаем, мы качаем, воздух в шины надуваем. Проверяем, каждый  раз и аварий нет у нас. Пассажиры, Пассажиры, торопитесь. По два рядышком садитесь. За рулем сидит  шофер. Смотрит он  на  светофор. Светит красный светофор: Нет проезда – стой шофер. Светит желтый – значит жди, Свет зеленый  впереди. Шофер нажимает на педаль. И машина  мчится вдаль. Звучит музыка, дети поют: Мы едем, едем, едем. В далекие края, хорошие соседи, счастливые друзья.

  Ведущий: Вот, мы  и приехали. Остановка «Магазин» (Напоминает Правила безопасности на дорогах).

Давайте пройдём с вами в магазин и купим каждый себе игрушку.

  Продавец: Здравствуйте, что вы хотите?

Ребята: покупают игрушки и расплачиваются в кассе.

   Ведущий: вот мы и приобрели себе игрушки. Давайте сядем в наш автобус и поедем в детский сад на автобусе.

 Ребята:  Садятся в автобус.  

  Ведущий: Вот мы и приехали! Ребята, вам понравилась наша поездка? Хотите еще раз поехать в магазин и купить себе новые игрушки.

  Ребята: Да!

Анализируем игру: