Краткосрочный информационно – творческий проект с детьми средней группы Тема: «Транспорт»
проект (средняя группа)
Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих видов транспорта, но в речи не наблюдалось слов, обобщающих названия этого транспорта.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 153.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Малышка» общеразвивающего вида городского округа город Мантурово
Костромской области
Краткосрочный информационно – творческий проект с детьми средней группы
Тема: «Транспорт»
2018 Мантурово
Вид проекта: Краткосрочный , познавательный, творческий, индивидуально-групповой.
Участники проекта: Дети средней группы, воспитатели, родители детей.
Актуальность темы:
Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих видов транспорта, но в речи не наблюдалось слов, обобщающих названия этого транспорта. В течение недели были запланированы мероприятия на закрепление и уточнение представлений детей о видах транспорта с конкретной классификацией названий транспорта (водный, воздушный, наземный).
Цель проекта:
Расширение представлений детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.
Задачи проекта:
1.Познакомить детей с наземным транспортом . (автомобиль, поезд, электричка, автобус, трамвай, троллейбус).
2.Расширять знания детей о профессии «водитель»: пилот, машинист, тракторист.
3.Расширять знания детей о правилах безопасного поведения в транспорте и около него.
4.Учить сравнивать виды транспорта между собой (автобус, троллейбус, трамвай; поезд, электричка; автомобили легковой и грузовой).
5.Учить отгадывать загадки о видах транспорта
6. Вовлечь родителей в активное сотрудничество.
7. Организовать выставку транспорта- игрушек « Разный транспорт»; оформление альбома «Транспорт».
8. Подготовить консультацию для родителей « ПДД ( памятка для родителей)»
Предполагаемый результат:
- Обогащение знаний и представлений о транспорте.
- Развитие диалогической и связной речи.
- Совместная работа взрослых и детей в альбома и оформлении выставки.
Этапы работы над проектом:
Подготовительный этап:
-Определение темы проекта.
-Формулировка цели и определение задач.
-Подбор материалов по теме проекта «Транспорт» с привлечением родителей.
Основной этап:
Реализация темы недели «Транспорт»
1. . НОД в ОО «Познавательное развитие «Как нам транспорт помогает»
Цель: ознакомление детей с ролью транспорта в жизни человека.
2. Беседа:
- «Транспорт – что это?»
Цель : ознакомление с понятием « Транспорт», с многообразием транспортных средств, его внешним видом и предназначением.
- «Поведение в транспорте »
Цель: расширение знаний детей о правилах безопасного поведения в транспорте и около него.
- «Кто работает на транспорте»
Цель: расширение знаний детей о профессии «водитель»: пилот, машинист, тракторист.
- «Машины спецназначения»
Цель: уточнение представлений о транспорте специального назначения и его значении.
3. НОД в ОО «Художественно-эстетическое развитие» Рисование с элементами аппликации. Коллективная работа « Разные виды транспорта».
Цель: закрепление умений ровно закрашивать, вырезать и приклеивать рисунок.
4. Конструирование «Машина».
Цель: создание условий для развития самостоятельности в деятельности детей, воспитание дружелюбного отношения друг к другу.
5. Сюжетно-ролевая игра « Шоферы»
Цель: закрепление знаний о труде шофера, формирование положительных взаимоотношений между детьми.
6. НОД в ОО « Художественное творчество» Аппликация « Веселый транспорт»
Цель закрепление умений ровно вырезать круглые и прямоугольные предметы, соединять детали согласно образцу.
7. Работа с раскрасками по теме.
Цель: развитие умений детей раскрашивать рисунок
8. Подвижные игры:
- «Едет весело машина ».
Цель: развитие двигательной активности детей.
.
- « Воробушки и автомобиль»
Цель: приучение детей двигаться в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга.
9. Отгадывание загадок.
Цель: развитие способности отгадывать загадки, мышления детей.
10. Дидактические игры: лото, домино « Транспорт»
Цель: развитие любознательности, умение самостоятельно решать умственные задачи.
- « Четвертый лишний»
Цель: развитие умений классифицировать предметы по существенным признакам, закрепление слов-обобщений.
11. НОД в ОО « Художественное творчество» Лепка « Самолет»
Цель: формирование умение детей лепить овалы из пластилина; развитие внимания, мелкой моторики пальцев рук.
12. Разучивание стихов, чтение художественной литературы, ознакомление с пословицами и поговорками по теме.
Цель: формирование у детей целостного восприятия художественного текста, развитие слуховой памяти, эмоционально- волевой сферы.
Заключительный этап:
-Создание альбома « Транспорт».
- Выставки транспорта- игрушек.
- Коллективная работа «Такой разный транспорт».
Проект решен полностью, дети с большим интересом участвовали в образовательной деятельности, все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта.
Список использованной литературы:
Ушакова О.С. «Занятия по развитию речи» Москва 2009.
Полынова В.К. и др. «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста».
Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду» Москва 2007.
Михайлова З.С. «Математика от 3 до 7» С.-П. «Детство – ПРЕСС», 1999.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/02/picture-290792-1404291734.png)
информационно - творческий проект с детьми среднего дошкольного возраста "Народные промыслы России
информационно - творческий проект с детьми среднего дошкольного возраста "Народные промыслы России...
Краткосрочный информационно – творческий проект «Ах, какая осень!» средняя группа
У большинства детей плохо сформировано целостное восприятие осени, как времени года. Их знания и представления об осенних изменениях в природе отрывочны, противоречивы и поверхнос...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/27/picture-1151198-1561652334.jpg)
Информационно- творческий проект с детьми средней группы "Живые витаминки"
Информационно- творческий проект "Живые витаминки" с детьми средней группы Актуальность:Проблема развития познавательной активности дошкольников - одна из самых актуальных в детской пси...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/07/picture-1197959-1578411112.jpg)
Краткосрочный информационно- творческий проект для средней группы «Зоопарк»
Цель: формирование у детей интереса к сюжетно – ролевой игре...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/03/picture-688566-1704274676.jpg)
Краткосрочный информационно-познавательный проект с детьми средней группы "Книга-лучший друг"
Без книг пуста человеческая жизнь....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/18/picture-1083481-1542546362.jpg)
Информационно-творческий проект с детьми среднего возраста «Русская матрешка – как символ России».
В статье представлен опыт работы по реализации информационно-творческого проекта с детьми среднего возраста на тему "Русская матрешка - как символ России".Проект был реализован через 3 этапа...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/29/picture-610311-1427616738.jpg)
Краткосрочный информационно-творческий проект по ПДД в средней группе "Мой друг - Светофор"
Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге, на улице и в транспорте...