Кошка-Мурка
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад»

«РЯБИНУШКА»

Смоленского района Смоленской области

План-конспект

интегрированного занятия по нетрадиционной техники «Изонить»

«Кошка Мурка»

Возрастная группа – старшая

Составила: воспитатель 1категории

Филимонова Вера Сергеевна

д.Жуково

2019г

Цель: развитие мелкой моторики рук ребенка посредством нетрадиционной техники – изонить.

Задачи:

- формировать практические умения и навыки работы в технике – изонить;

- закрепить знания о геометрических фигурах (круг, треугольник), о счете;

- повторить знания направлений: вверху, внизу, слева, справа, лицевая и изнаночные стороны;

- обучать практическим навыкам шитья, развивать глазомер, ловкость рук, пальцев, воображение;

- воспитывать положительные качества личности и характера (аккуратность, трудолюбие);

- развивать эстетическое восприятие и художественный вкус.

Методическое обеспечение программы:

- образцы работ;

- карточки-схемы заполнения угла;

- загадки, пальчиковая гимнастика, физкультминутка, песня.

Техническое оснащение:

- игольница;

- игла для вышивания (с широким ушком и тупым концом);

- цветные нити «мулине»;

- ножницы с тупым концом;

- цветной картон;

- скотч.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли на занятие гости, давайте с ними поздороваемся. Но к нам торопится еще одна гостья. Хотите узнать, кто это? Тогла отгадайте мою загадку:

Острые ушки, на лапках подушки,

Усы, как щетинка, дугою спинка.

- Кто это? (кошка)

Посмотрите, какая кошка Мурка пришла к нам в гости. Красивая, но грустная. И я знаю, почему. А вы хотите узнать, ребята? Тогда скажите, вы любите день рождения? А за что вы любите этот праздник?

Ответы детей

Воспитатель: День рождения- веселый праздник, которого все ждут с нетерпением. Вот и у нашей Мурки сегодня день рождения. И ей тоже хочется, чтобы к ней пришли гости, подарили подарки. Ребята, давайте вместе поможем нашей кошечке найти друзей. Но сначала, чтобы немного развеселить Мурку, давайте превратим наши пальчики в котят и поиграем с ними.

Пальчиковая гимнастика «Кошки»

Раз, два, три, четыре!

(скользящие удары ладонями друг о друга)

В нашем доме кошки жили

(поочередно выдвигают вперед то одну руку, то другую)

Кошки с мячиком играли,

(соединяют пальцы рук)

Кошки молоко лакали,

(подносят ладошки «блюдца» к лицу и языком имитируют лакание)

Кошки коготки точили,

(легко царапают колени)

Мышек сереньких ловили.

(хлопок ладошками).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, у вас на столах есть кошечки, которым надо подобрать шубку. Сегодня наша задача: вышить из ниток туловище.

- Но прежде чем приступить к работе, вспомним правила техники безопасности при работе с иглой и ножницами.

Ответы детей.

А теперь давайте приступим к работе.

Как только дети вышили туловище, воспитатель предлагает сделать физкультминутку.

Физкультминутка

Раз - подняться, потянуться, (Потянулись.)

Два - согнуться, разогнуться, (Прогнули спинки, руки на поясе.)

Три - в ладоши три хлопка, (Хлопки в ладоши.)

Головою три кивка. (Движения головой.)

На четыре - руки шире, (Руки в стороны.)

Пять - руками помахать, (Махи руками.)

Шесть — на место сесть опять. (Присели.)

Воспитатель: давайте продолжим работу.

Посмотрите, какие замечательные кошечки у нас получились. Теперь наша Мурка встретит день рождение со своими друзьями.

По окончании работы звучит песня «Песенка крокодила Гены»