НОД по сенсорному развитию детей раннего возраста. « Волшебное путешествие».
план-конспект занятия (младшая группа)

                               НОД по сенсорному развитию детей раннего возраста.

                                               « Волшебное путешествие».

 Цель:  Развитие сенсорных способностей детей.

 Задачи:

          1.Закреплять умение детей различать основные цвета;

          2.Соотносить контрастные предметы по размеру.

          3.Формировать умение соединять две части картинки в одно целое.

          4.Развивать умение соотносить формы между собой(вкладыш-форма).

          5.Вызывать интерес к народной игрушке-матрёшке.

          6.Побуждать совместно с воспитателем выполнять простейшие движения

             под музыку.

  ХОД.

 1.Вводная часть.

 В-ль:

Ребята,к нам сегодня в гости пришёл гость-красивая кукла Машенька.   Давайте поздороваемся с ней.

(Побуждает детей поздороваться).

В-ль:

Кукла Машенька принесла нам подарки,но чтобы их получить нужно поиграть в разные игры. Пройдём к первому столику. После выполнения заданий кукла подарит нам сюрприз.

  2.Основная часть.

• «Найди ложку по размеру».

             -предлагаются плоскостные картинки с изображением расписных тарелочек и ложечек контрастных по размеру. Необходимо к маленькой тарелочке подобрать маленькую ложечку,а к большой-большую. Параллельно обращается внимание детей на красоту расписных тарелок и ложек.

           (После выполнения очередного задания кукла дарит детям куколку(часть)матрёшки-от меньшей к большей).

     - «Собери из двух частей».

        Необходимо соединив две части картинки в одно целое назвать,что получилось.

         Физкультминутка «Хлопают в ладошки дружные матрёшки».

     - «Подбери по форме».

         Подобрать вкладыш по цвету и размеру,по форме.По возможности дети называют-кружок,квадрат,большой кружок-маленький кружок.

     - «Найди домик матрёшке».

         Соотнести вкладыши матрёшек по цветам(вложить в домик).

 3.Заключительная часть.

   В-ль:

  -Ребята,мы с вами молодцы-у нас всё получилось!Посмотрите каких красивых куколок подарила нам Машенька. Давайте вспомним как они называются?(матрёшки).А теперь попробуем матрёшку собрать.

   -Ребята покажем куколке Маше как мы умеем танцевать!(Выполнение движений  вместе с воспитателем).