МК к Дню города 14.09.2019 г.
учебно-методический материал

МАСТЕР-КЛАСС

для взрослых и детей – посетителей праздничной выставки, посвященной 80-летию Коминтерновского района

на территории ТЦ «Арена»

педагога дополнительного образования

Алахвердиевой Е.М.

МБДОУ «ЦРР – ДЕТСКИЙ САД № 138»

Налаживание связи дошкольного учреждения с потенциальными воспитанниками и их родителями ДОУ. Упор на укрепление эмоционально-позитивных межличностных отношений детей и родителей в процессе изготовления поделок.

Тема встречи: «Наш любимый район»

«Твой дом»

Цель: Создание радостного настроения у посетителей выставки.

Задачи: 

• Побуждать у родителей  желание к совместному с детьми творчеству;
• Если посетители выставки заинтересуются предложением о создании макета, то необходимо показать приёмы лепки из окрашенного солёного теста на каркасе из пеноплекса.
• При затруднении повторить показ создания домиков на каркасе;
• Развитие у детей образного мышления, мелкой моторики рук, координации движений обеих рук;
• Популяризировать лепку, как очень полезный вид продуктивной деятельности для детей дошкольного возраста.

Развивающая среда: 

• пластический материал (цветное, солёное тесто);
• каркасы домиков из пеноплекса;
• салфетки, формочки, стеки, кисти, вода, краски, карта района

Предварительная работа:

• Приготовить расходные материалы и инструменты.
• Расставить столы, разложить все необходимое для создания макета

Мероприятие с посетителями проводится на выставочной территории ТЦ «Арена» поточным методом.

Концепция проведения мастер-класса с родителями и детьми

по лепке из солёного теста

1. Предложить взрослым и детям внимательно рассмотреть карту района и найти родной дом. Затем узнать, не желают ли они слепить свой дом и поставить его на то место, где они живут. Если все желающие создадут свой дом и поставят на нужное место, то в результате получится макет нашего района.
2. Познакомить детей и взрослых с приёмами лепки из солёного теста на каркасе;
3. Предоставить посетителям возможность расписать только, что вылепленные поделки;
4. В момент работы постоянно консультировать детей и родителей о правильности выполнения тех или иных приёмов лепки.
5. В момент продуктивной деятельности вести непринуждённую беседу о родном районе  о его истории, достопримечательностях, знаменитых людях Коминтерновского района, о любимых местах);
6. Дети и их родители выкладывают свои работы на карту. Отметить, что домики получились замечательными.
7. Предложить поставить домики на карту, чтобы получился макет района.

7.  Любование результатами  творчества посетителей выставки. Обсуждение.

14.09.2019 г.                                                                     Алахвердиева Е.М.