Развитие мелкой моторики рук дошкольников посредством использования природного материала
презентация

Слайд 1

Слайд 2

Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. В.А . Сухомлинский

Слайд 3

Актуальность От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас . Работая с природным материалом, ребенок приобщается к миру прекрасного: учится быть рачительным хозяином родной природы, оберегать любое растение от бессмысленного уничтожения.

Слайд 4

Цель Создание условий для развития мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста посредством игр и упражнений с использованием природного материала .

Слайд 5

задачи • Развивать координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность; • Развивать мелкую моторику пальцев, кистей рук; • Укрепить общую двигательную активность; • Содействовать нормализации речевой функции; • Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность; • Создавать эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.

Слайд 6

формы работы: совместная деятельность воспитателя с детьми ;

Слайд 7

2. свободная самостоятельная деятельность детей .

Слайд 8

3 . индивидуальная работа с детьми;

Слайд 9

I. игры и упражнения с использованием природного материала. Массаж рук с помощью шишек

Слайд 10

Массаж рук с помощью грецких орехов

Слайд 11

Рисование пальчиками по манной крупе

Слайд 12

Игры с крупой и семенами

Слайд 13

Выкладывание фигур из семян и круп

Слайд 14

Изготовление поделок из природного материала:

Слайд 15

В результате моей работы у детей совершенствовалась ручная умелость, что стало стимулирующим толчком для развития речи и формированию психических процессов. Пополнилась предметно-развивающая среда материалом и оборудованием для развития мелкой моторики рук, оформлена картотека пальчиковых игр . Перечисленные игры и упражнения используются в ежедневной работе с детьми, так как эпизодическая деятельность не может дать положительного эффекта. Для достижения желаемого результата

Слайд 16

Вывод Игры и специальные упражнения активизируют моторику рук, улучшают подвижность пальцев, развивают их силу и гибкость. Вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями.

Слайд 17

Спасибо за внимание! Альфия Абдухалиевна