Проект Как мы лук растили
проект

Слайд 1

Проект «Как мы лук растили!» Подготовили: воспитатели средней группы Федуро А.В., Руденко Н.В. 2018

Слайд 2

Цель: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях, узнать о его пользе, заинтересовать этапами проведения опытов ЗАДАЧИ: Закрепить представления о луке, особенностях внешнего строения, находить донце и верхушку. Формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло). Развивать у детей основы исследовательской деятельности. Выявить и сравнить изменения и различия, которые произошли с луковицами во время его роста. Воспитывать интерес к уходу за растениями, любовь к ним.

Слайд 3

Проект : познавательно - исследовательский, краткосрочный - 3 недели. Участники проекта : дети средней группы, родители, воспитатели. Объект исследования : репчатый лук. Продукт проекта : создание огорода на подоконнике. Актуальность: Проект возник по инициативе самих детей группы. В ходе беседы с детьми выяснилось, что все знают: лук полезен, его надо есть, чтобы не болеть. А то, что зеленый лук можно вырастить на подоконнике при соблюдении условий роста растений практически никто не знал. Исходя из этого, мы решили провести исследование по выращиванию лука на подоконнике в благоприятных и не благоприятных условиях и разработали данный проект.

Слайд 4

Содержание деятельности Беседа «Лук - от семи недуг» Опыты и эксперименты с луком. Дидактические игры : «Где растет?», «Что лишнее?», «От какого овоща эта часть?», «Узнай на ощупь», «Узнай на вкус», «Собери картинку». Коммуникативное развитие Беседы «Полезная пища», «Витамины для детей» «Лук - всем полезный друг» Рассматривание иллюстраций, открыток. Отгадывание загадок . Загадки, пословицы, стихи. Чтение И. Ревю «Лук на гряде»; «Три брата луковки»; «Сказка о луке», «Луковая семья»; «Отчего лук стал горьким». Социально – коммуникативное развитие Дидактические игры: «Вершки – корешки», «Овощи и фрукты», «Один - много», «Чего не стало», «Что лишнее». Сюжетно – ролевые игры: «Овощной магазин», «В гостях у бабушки» Художественно эстетическое развитие Рисование «Вырос зеленый лучок» Лепка «Наша грядка» Физическое развитие Хоровод «Есть у нас огород» Посадка лука

Слайд 5

Этапы реализации проекта 1. Постановка проблемы Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что необходимо луку для роста? 2. Подготовительный Беседы с детьми о луке. Чтение художественной литературы: стихи, загадки, сказки про лук. Дидактические игры. Рассматривание лука через лупу. Подготовка посуды для посадки лука. Посадка лука.

Слайд 6

Исследуем лук Сажаем лук Наблюдаем за луком

Слайд 7

Исследуем лук Сажаем лук Поливаем лук Наблюдаем за луком

Слайд 8

Опыт «Выращиваем лук в посуде с землей» Наблюдаем за луком

Слайд 9

Исследуем лук Опыт «Лук в стакане с водой» Через 2 недели

Слайд 10

Исследуем лук «Какой же обед без лука»

Слайд 11

3. Заключительный этап Посадка лука дома Наш огород Знают все, что лук полезен, Витаминами богат, Но немного горьковат. В этом лук не виноват. От природы он такой, Очень скромный и простой. Ешьте все зелёный лук, Он здоровью верный друг!