Мастер - класс "Исследовательская деятельность детей"
методическая разработка (старшая группа)

        Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.          

Рассуждение является наиболее сложным типом монологической речи и характеризуется использованием   достаточно сложных языковых средств (М.М. Алексеева, В.И. Яшина).

   Основой рассуждения является логическое мышление, отражающее многообразные связи и отношения реального мира. В исследованиях отечественных психологов С.Л. Рубенштейна, А.Р. Лурия показано, что ребёнок рано начинает подмечать элементарные причинные зависимости и делать выводы.

Рассуждение, состоит из тезиса - утверждения, объяснения - доказательства, конкретизирующего общие положения, высказанные в тезисе и вывода.

Одном из главных условий для формирования умения рассуждать является организация содержательного общения воспитателя с детьми и детей друг с другом. В процессе общения создаются ситуации, требующие разрешения определенных проблем, побуждающие детей пользоваться объяснительно-доказательной речью.

Дети должны уметь:

1.  Целостно связно рассуждать;

2. Уметь вычленять существенные признаки предметов для доказательства выдвинутых тезисов;

3. Использовать различные языковые средства для связи смысловых частей (потому что, так как, поэтому, значит, следовательно);

4. Употреблять при доказательстве слова, во-первых, во-вторых.

В процессе обучения используют образец построения рассуждения, модель, подсказ способов связи фраз и смысловых частей.

                                                                                        сердцевина - тезис

                        Лучи - аргументы                                                                        

                                                                                                облачко - вывод                                                        

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №88»

муниципального образования г. Братск

Мастер - класс

Обучение детей старшего дошкольного возраста рассуждениям

через  познавательно-исследовательскую деятельность.

Подготовила: воспитатель

 1 кв категории Родыгина Л.Н.