Проект "Сказка для малышей" (младшая группа)
проект (младшая группа)

Управление образования администрации г. Назарово Красноярского края

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 9 «Калинка»

Организация детской проектной деятельности

Название проекта: «Сказка для малышей»

Образовательная область: социально – коммуникативное, художественно – эстетическое развитие.

                               Выполнили:

ИргановаНаталья Викторовна

Назарово 2016г

Проект

Название проекта: «Сказка для малышей»

Тема проекта: формирование первичных навыков интеллектуального потенциала на основе приобщения детей к русским народным сказкам.

Проблемное поле:

В наше время существуют множество разных книг, как по содержанию, так и авторов. Наших детей трудно, чем - либо по настоящему удивить. Но мало кто из родителей задумывался о том,  какие сказки приносят истинное удовлетворение от прочтения или просмотра мультфильмов по русским народным сказкам.

Поэтому целенаправленное ознакомление детей с русской народной сказкой «Курочка ряба» поможет детям раскрыть чувства удовлетворения и радости.

Педагогические технологии, методы и приемы, используемые при организации деятельности детей в рамках проекта:

• Наглядный;
• Демонстрационный (выставка поделок из пластилина, выставка рисунков, выставка книжек-малышек по сказке «Курочка Ряба»);
• Практический (игра).

Цель: Инициировать интерес детей к русской народной  сказке «Курочка ряба» посредством чтения и просмотра мультфильма.

Задачи:

- воспитывать у детей интерес и любовь к устному народному творчеству;

- способствовать накоплению у детей эстетического и эмоционального опыта при чтении и обсуждении сказки;

- развивать речь, фантазию, творческие способности.

Планируемые результаты:

А) личностные качества:

- проявляет устойчивый интерес к чтению русской народной сказки;

- самостоятельно рассматривает книги, узнает персонажи сказки, называет  их.

Б) интеллектуальные качества:

- проявляет любознательность, задает вопросы по сказке;

- умеет придумывать новый конец сказки.

В) физические качества:

- проявляет волевые усилия при чтении сказки «Курочка Ряба» (быть усидчивым).

Сценарий совместной деятельности по решению задач (основные шаги по реализации проекта):

1) Оформление выставки «Книжки-малышки» по сказке «Курочка Ряба»:

а) родители вместе с детьми подбирают тематику и стиль оформления для создания книги «Курочка Ряба»;

б) воспитатели оформляют выставку.

2) Творческая деятельность:

а) изготовления поделок из пластилина «Яички для  курочки Рябы»;

б) изготовление рисунков «Домик цыпленка».

Ключевые моменты проекта:

1) формы работы п введению участников в форму проектов:

- подбор методической и художественной литературы;

- подбор наглядного материала;

- подбор дидактического материала;

- систематизация наглядного материала.

2) Содержание деятельности каждой группы участников проекта, по реализации проекта:

Педагоги:

- коррекция деятельности всех участников проекта;

- создание выставок «Книжки-малышки» по сказке «Курочка Ряба»;

- проведение дидактических игр «Узнай и назови» и «Картинки-половинки».

Дети:

- создание рисунков «Домик цыпленка»;

- создание поделок из пластилина «Яичко для курочки Рябы».

Родители:

- изготовление «Книжек-малышек» по сказке «Курочка Ряба»,

- изготовление настольного театра «Курочка Ряба».

3) Итоговое мероприятие:

Форма – вечер сказки, просмотр советского мультфильма «Курочка Ряба».

Название: мультфильм «Курочка Ряба».

Краткое содержание: дети вместе с воспитателем смотрят мультфильм по русской народной сказке «Курочка Ряба». После просмотра дети вспоминают героев сказки и отвечают на простые вопросы.

Описание продукта полученного в результате проекта:

- выставка «Книжки-малышки» по русской народной сказке «Курочка Ряба»

Представлены интересные и необычно оформленные выполненные руками родителей совместно с детьми «Книжки-малышки».

2) Выставка рисунков «Домик цыпленка»

Дети заштриховывают силуэт яичка.

3) Выставка поделок из пластилина.

Дети из пластилина создают образ яичка, веселый сюжет «Гнездо курочки Рябы».

Вид проекта: творческий – познавательный.

Состав участников:

Дети: первой младшей группы №1 «Дюймовочка» в составе 15 детей, 7 мальчиков и 8 девочек.

Педагоги: воспитатели группы Гантимурова Наталья Анатольевна, Ирганова Наталья Викторовна, помощник воспитателя Чаплыгина Наталья Сергеевна.

Родители: принимали участие в изготовлении книг для выставки «Книжек-малышек» по сказке «Курочка Ряба»,  изготовление настольного театра «Курочка Ряба».

Интеграция образовательных областей

Дополнительная информация для выполнения проекта:

- интернет сайты;

- поиск семьи которые могут сделать настольный театр.

Материально - технические ресурсы необходимые для выполнения проекта.

Центр «Речевичок»

В центре находится стеллаж с книгами русских народных сказок, в частности русскаянародная сказка «Курочка Ряба».

Центр «В гостях у сказки»

В данном центре находится: кукольный театр «Бибабо», настольный театр.

Центр «Веселый карандаш»

Для творческой деятельности предусмотрен следующий материал: пластилин, восковые мелки, бумага, раскраски по теме проекта. Дети по желанию берут материал и воплощают свои замыслы.  

Планируемое время на реализацию проекта по этапам.

Время года: осень.

Продолжительность: краткосрочный.

Организационные формы работ над проектом

Форма проведения презентации: «Вечер сказок» просмотр советского мультфильма «Курочка Ряба».

Используемая литература

1. Интернет сайт: http://xitfilms.ru/online/VWNoVEstSTlNbzQ=

2. Книга для чтения детям: от года до семи лет. –Тула: Родничок; М.: Астрель: АСТ 2005 год.