Годовой отчет о проделанной работе в старшей группе воспитателя «МБДОУ «Новочурашевский детский сад «Колосок» Ибресинского района Чувашской Республики Яковлевой Ольги Леонидовны
статья (старшая группа)

Годовой отчет о проделанной  работе в старшей группе

 воспитателя «МБДОУ «Новочурашевский детский сад «Колосок» Ибресинского района Чувашской Республики  Яковлевой Ольги Леонидовны.

В группе по списку 26 детей. Из них - 10 девочек и 14 мальчиков посещали детский сад.

2 мальчика, с ограниченными возможностями,  получали образование в домашних условиях.

Работа с детьми велась по основной общеобразовательной программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, в соответствии с требованиями ФГОС. Нами  были поставлены задачи по пяти  общеобразовательным областям:                              

«Физическое развитие»

Направлено на достижение целей формирования у детей интереса и целостного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие, на достижение целей охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья.

«Социально -  коммуникативное развитие»

Направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений, на достижение  целей овладения  конструктивными способами и средствами  взаимодействия с окружающими людьми.

«Познавательное развитие»

Направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития  детей.

«Речевое развитие»

Предполагает овладение дошкольниками чистой и правильной речью, подготовку к речевой грамотности в школьном обучении, правильной орфоэпии и орфографии            

«Художественно – эстетическое развитие»

Направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении.

Воспитательно-образовательная работа в группе строится на основе создания специальной предметно-развивающей среды, перспективного и календарного планирования в соответствии с годовыми задачами детского сада. Это совершенствование работы по  сохранению и укреплению здоровья: утренняя гимнастика, занятия физкультурой, проведение физкультминуток во время занятий, дыхательная гимнастика после сна,

прогулка и игры на свежем воздухе. Дети наши очень активные, спортивные.

На районном спортивном празднике « Веселые старты», проведенный среди воспитанников ДОУ, наша команда «Дружные Ребята» заняла 2 место.

В учебно-образовательной и повседневной игровой деятельности  дети получили знания  о труде людей, о сезонных изменениях в природе, об условиях, необходимых для роста растений, о домашних и диких животных, птицах перелетных и зимующих, о состоянии воды. Проводилось много бесед о явлениях общественной жизни, о родной стране, о членах семьи и об их заботе друг о друге, и о ее значимости.

 Дети  умеют различать в случае неосторожного обращения с огнем или электроприборами может произойти пожар; правила поведения с незнакомыми людьми; правила дорожного движения и поведения на улице; сигналы светофора; специальный транспорт; правила поведения в общественном транспорте.

Предоставления детей соответствует программе.

Все воспитанники группы любят инсценировать  отрывки из знакомых сказок, используя фигурки настольного театра. или костюмы из уголка ряженья. Еще не все дети произносят четко звуки. Затрудняются в составлении рассказов из личного опыта и по картинке. Углубленная работа по этой теме будет продолжена.

Большинство детей заинтересованы познавательно-исследовательской деятельностью по конструированию и математике. Они умеют группировать предметы по форме, цвету, величине и выделять один предмет из группы. Находить в окружении предметы одинаковой формы. Различать геометрические фигуры. Понимают слова: впереди, сзади, вверху, внизу,  над, под. Решают простейшие арифметические и логические задачи со счетом в пределах «10». Усвоение программного материала вызывает затруднения. С этими детьми продолжаем решать проблему в развитии познавательной сферы, используя индивидуальную работу и дидактические игры.

В продуктивных видах деятельности проделана большая работа по воспитанию эмоциональной отзывчивости при восприятии иллюстраций, произведений народного декоративно-прикладного искусства. В своих работах дети используют различные цветовые гаммы для создания выразительных образов и замысловатых по содержанию сюжетов. Правильно пользуются карандашами, красками, с удовольствием используют нетрадиционные методы, приемы, формы рисования, аппликации и ручного труда. Без особого затруднения делят пластилин на куски, рассчитывая количество деталей предполагаемой  поделки и ее размер.

Очень успешно на протяжении года велась работа по ознакомлению с художественной литературой. Воспитанники заинтересованно слушают сказки, рассказы, как при чтении ,так и аудиозаписи в музыкальном сопровождении. Знают много стихотворений, Проводилось открытое мероприятие на муниципальном уровне по постановкам сказок. Наша группа выступила со сказкой «Как цыпленок маму искал» и заняла 1 место, удостоившись защитить честь района на региональном уровне. Из фестиваля сказок мы вернулись с Дипломами и наградами в денежном эквиваленте.

Также успешно велась кружковая работа «Веселый  Язычок». Здесь дети научились читать. Мы почти прочли букварь Н.Жуковой. Дети показывают хорошие знания художественных произведений.

В группе обеспечены условия и проводится систематическая работа для нравственного воспитания детей. Дети учатся дружно играть и помогать друг другу при затруднениях, вежливо здороваются, прощаются. благодарят за помощь, осваивают знания и умения- адекватно ориентируются в доступном социальном окружении, используя навыки социального партнерства для личного гармоничного развития в социуме. Сложность в группе создает поведение гиперактивных детей. Мы постоянно проводим работу и в дальнейшем особое внимание будем уделять и учить детей жить дружно, помогать друг другу, вместе пользоваться игрушками, книгами и соблюдать правила поведения в детском саду.

Большое внимание во время года уделялось работе воспитания патриотических чувств. Дети рассказывают стихи о Родине. Проводились беседы о папах и дедушках, как о защитниках Родины; вели беседы о космонавтах. Рассматривался демонстративный материал Вечного огня,  выступили концертной программой в школе  на мероприятии «Звени, солдатская песня», посвященном выводу советских войск из Афганистана; участвовали на параде Победы в честь ветеранов войны

Знают свой адрес и ориентируются в ближайшем окружении детского сада.

В течении  года в группе были проведены следующие мероприятия с детьми и их родителями:

-участие в августовском совещании, РМО;

-проведены родительские собрания, анкеты,  консультации, открытое физкультурное занятие, семинар-практикум для родителей на темы:«Развитие грамматического строя речи. Игры с мячом», »Познавательно-речевое развитие на занятиях. Готов ли ваш ребенок к школе?», «Развитие тонких движений рук у детей», «»Сравнение домашних  и диких животных», «Питание ребенка летом», «Твой ребенок. Каков он?» и т.л.;

-участие детей на соревнованиях и фестивалях  на муниципальном и региональном уровнях:  «Веселые Старты» (2 место ) ( Дипломы, сертификат) ,«Сказочный Фейерверк»(1 место),(Диплом, денежная премия), «Веселые Нотки» (1место в номенации  «Художественное слово «Стихотворение», денежная премия , сертификаты);

-родители вместе с воспитанниками приняли участие в конкурсах «Дары осени»,  «Новогодняя фантазия»-украшение группы, где наша группа заняла 1 место;

-участие на праздниках «Осень»,  «День Матери», « Новый год», «День защитника отечества»,  «* марта», «Пасха» с поделками,  «Встреча с библиотекарем на тему «И.Я.Яковлев», «День Чувашского языка», посвященный к 170 летию И.Я.Яковлева,

«Парад Победы»;

-концертные выступления ; «Звени, солдатская песня», посвященный выводу советских войск из Афганистана; в честь награждения педагогов «Воспитатель года – 2018»;

Благотворительный концерт «Раскрасим детство добротой»;Выпускной утренник.

-участие родителей в  субботниках,  сборке новых мебелей, шитье костюмов для театрализованных представлений;

- оформление наглядно-стендовой информации.

Проблемы:

-не полностью укомплектована предметно-пространственная развивающая среда в соответствии с современными трбованиями;

Успехи

-поставленные задачи выполнены, большинство детей научились читать осмысленно.

В течении года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребывания детей ДОУ . Согласно   плану проводились медицинское и, психологическое  и педагогическое обследование воспитанников, подтвердившие  положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом.