Презентация на тему проект "Моя Семья" в младшей группе
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Проект «Моя Семья» Воспитатель: Матвеева А.Д. Младшая группа 2018-2019гг. ГБДОУ №52 Петроградского р-на г. Санкт-Петербурга.

Слайд 2

Тип проекта : долгосрочный (сентябрь-декабрь); Участники проекта : воспитатели, родители и дети; Цель проекта: - Формировать у детей понятие «Семья», показать её ценность для каждого человека, воспитывая любовь к своим близким родственникам, вовлечь родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада и привлечь родителей к сотрудничеству с детским садом .

Слайд 3

Задачи проекта: формировать у детей представление о семье; • формировать представления о родственных отношениях; • закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек; • обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности; • воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким; • способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада; • установление партнёрских отношений с семьёй каждого ребёнка.

Слайд 4

Актуальность проекта : В младшем дошкольном возрасте у детей только начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье.

Слайд 5

Планируемый результат: Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

Слайд 6

Проект реализуется в 3 этапа:

Слайд 7

Накопительный Рассматривание иллюстраций, открыток, посвященных теме «Семья». Учить устанавливать и обозначать родственные отношения в семье. Формировать обобщающее понятие «Семья». Диагностика знаний и представлений детей о своей семье. Чтение художественной литературы: стихотворения С. Михалкова «А что у вас?», стихотворений А. Барто «Разговор с дочкой», «Мама», «Купание» «Младший брат», стихотворения Е. Благинина «Посидим в тишине», «Мама» К. Ибряев , «Мама», «Моя мамочка» Я. Ким рассказа Л. Н. Толстова «Бабушка и внучка», Чтение Л. Воронкова «Что сказала бы мама», сказок: «Гуси-лебеди», «Кукушка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Морозко», «Репка», «Три медведя». «Сказка о глупом мышонке» А. Маршак.

Слайд 8

II. Основной Беседы на темы : «Кто живет в моей семье?», «Мои бабушка и дедушка», «Какая у меня мама?», «На кого ты похож? И почему?», «Ласковые слова для мамы», «Как мама заботится о нас?», «Как я могу заботиться о маме, папе?» Сюжетно-ролевые игры «Семья», «День рожденья», «Дочки- матери», «Готовим обед, как мама», «В гости к бабушке», «Наш Дом». Дидактические игры «Чья мама?», «Кого как зовут», «Кто у нас хороший?», «Позвони по телефону», «Знакомство», «Моя семья», • «Мамы и детки», «Найди ладошки своей семьи»), «Узнай про кого я расскажу», « Свой – чужой», «Мое имя», «Моя комната», «Найди предметы», «Кем быть», «Кому что нужно для работы», «Назови правильно» ( формировать представление детей о родственных отношениях в семье: каждый из них одновременно сын, дочь, внук и др.. Учить правильно назвать своих ближайших родственников). « Мамин помощники», «Пчелкина семья, сказка для малышей».

Слайд 9

Игра «Помоги кукле Маше навести порядок», «Оденем куклу Катю на прогулку». Лепка «Портрет мамы» (дети и воспитатели), изготовление из цветных макарон «Бусы для мамы»(Дети и воспитатели), Занятие по аппликации «Мой портрет» Цель: Учить на готовой форме (голове) размещать готовые детали ( нос, глаза рот). Развивать умение передавать в аппликации своё лицо. Воспитывать интерес к занятиям. Песни: «Моя семья» Музыка и слова: Александр Ермолов, «Папа, мама, сестра и брат» слова и музыка: Яков Василевский, «Мама, папа, я" (исп. группа "Волшебный микрофон"), «Моя дружная семья» Сл. Татьяна Рядчикова , муз. Александр Комаров, "Бабуля, дедуля "муз. и сл. В. Бобкова , "Папа, мама, я" муз. В. Ковалива , сл. М. Марина. Подвижная игры: «По ровненькой дорожке», «Парами на прогулку», «Найди свой домик», «Поезд», «Наседка и цыплята», «Такси», «Тишина», «Пройди – не задень» ,«Пройди – не упади», «Птички в гнездышках», «Найди свое место». Физкультминутки : «Я иду, и ты идешь «, «Ладушки у бабушки», «Посуду моет наш Антошка», «Я человек и ты человек".

Слайд 10

III. Заключительный Изготовление листовки «Ладошки нашей семьи» (дети с родителями); Составление с детьми рассказов о членах семьи: «Моя семья»; Составление генеалогического дерева «Моя семья» (родителей с детьми); Совместная деятельность детей с папами «Мы с папой подарок маме смастерили и этим маму удивили»; Оформление стенда - выставки «Моя семья»; Выставка детских работ, совместного творчества родителей и детей; Вручение маме на празднике «День матери» поделку «бусы для мамы»; Презентация о результатах по реализации проекта.

Слайд 11

Генеалогическое дерево