Анализ работы ГМО познавательного развития детей дошкольного возраста за 2017 - 2018 уч.год
материал
Анализ работы ГМО познавательного развития детей дошкольного возраста за 2017 - 2018 уч.год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ работы городского методического объединения педагогов дошкольных образовательных учреждений
по познавательному развитию дошкольников
за 2017 – 2018 учебный год.
Цель: повышение профессионального мастерства педагогов и объединение их творческих инициатив, направленных на повышение качества образования в новой образовательной среде.
На основании приоритетных направлений прозвучавших на августовском педагогическом совете 29.08.2017г., а также запросов членов ГМО был составлен план работы на 2017– 2018 учебный год, где решались
следующие задачи:
- обеспечить рост ключевых компетенций (компетентностей) педагогических работников, в соответствии с требованиями профессионального стандарта современного педагога (воспитателя);
- оказать методическую помощь педагогам в период реализации основной образовательной программы ДО;
- активизировать инициативы воспитателей в использовании новых педагогических технологий и средств обучения, в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
- обобщать и распространять лучшие педагогические практики.
В соответствии с планом работы проведены пять заседаний:
1.Назначение: «Установочное заседание» (26.10.2017г.)
Место проведения: МБДОУ «Детский сад №26 «Теремок».
Форма организации: круглый стол.
Цель: анализ деятельности ГМО за 2016 – 2017 уч. г. Утверждение Положения о городском методическом объединении в области «Познавательное развитие» детей дошкольного возраста педагогических работников города Назарово. Планирование работы ГМО на 2017- 2018 уч .гг.
Ответственный: руководитель ГМО Шеметова И.А.
В результате: утверждено Положения о городском методическом объединении в области «Познавательное развитие» детей дошкольного возраста педагогических работников города Назарово в связи с приказом УО № 188 – о от 27.09. 2017 г. Об утверждении Положения о городском методическом объединении
педагогических работников города Назарово, разработан перспективный план работы ГМО на 2017 - 2018 уч.г., обобщены представления о деятельности ГМО на новый учебный год, получено задание к следующему заседанию.
2. Назначение: «Организация образовательной среды для повышения качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО»; « РППС по познавательному развитию в ДОУ» (12.12.2017г.).
Место проведения: МБДОУ «Детский сад №26 «Теремок».
Форма организации: консультация, презентация.
Цель: повышение профессионального уровня педагогов в организации образовательной среды по познавательному развитию детей в ДОУ с учетом требований ФГОС ДО.
Ответственные: руководитель ГМО Шеметова И.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад «Капитошка» Позднякова Н.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад №20 «Росинка» Донченко О.С., воспитатель «Детский сад №13 «Тополек» Арефьева А.Г.
В результате участниками ГМО была прослушана консультация: ««Организация образовательной среды для повышения качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (Позднякова Н.А).
Были представлены и обсуждены презентации « Организация РППС по познавательному развитию в ДОУ (младший дошкольный возраст - Донченко О.С., старший дошкольный возраст - Арефьева А.Г.)
3.Назначение: НОД в ДОУ «Детский сад №13 «Тополек» (15.12. 2017г.).
Место проведения: МБДОУ «Детский сад №13 «Тополек».
Форма организации: открытое мероприятие.
Цель: повышение профессионального уровня педагогов в организации НОД дошкольников по познавательному развитию с учетом требований ФГОС ДО.
Ответственные: руководитель ГМО Шеметова И.А., воспитатель МБДОУ
«Детский сад №13 «Тополек» Арефьева А.Г.
Участниками ГМО была просмотрена НОД в области познавательного развития в старшей группе. В результате просмотренного мероприятия, педагоги обменялись мнениями о целесообразности использования представленных форм, методов и видов детской деятельности. Отметили высокий профессионализм педагога, а также уровень знаний и умений детей в соответствии с целевыми ориентирами в области познавательного развития.
4.Назначение: «Современные образовательные технологии в развитии познавательной активности дошкольников» (08.02. 2018 г.).
Место проведения: МБДОУ «Детский сад №26 «Теремок»
Форма организации: семинар – практикум.
Цель: повышение профессионального уровня педагогов в организации образовательной среды по познавательному развитию детей в ДОУ с учетом требований ФГОС ДО.
Ответственные: руководитель ГМО Шеметова И.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад №26 «Теремок» Сташко С. Н., воспитатель МБДОУ «Детский сад №20 «Росинка» Антонова Наталья Николаевна.
В результате была представлена презентация: «Современные образовательные технологии в развитии познавательной активности дошкольников» (Сташко С. Н.), в ходе которой педагоги ознакомились, расширили свои знания и обсудили следующие технологии: проектной деятельности, игровая, исследовательской деятельности, «ТРИЗ», здоровьесберегающие технологии, развивающего обучения, личностно – ориетированного взаимодействия педагога с детьми, проблемного обучения, информационно – коммуникационные технологии.
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №20 «Росинка» Антонова Наталья Николаевна по объективным причинам не смогла представить свою презентацию по данной теме, поэтому было решено перенести ее выступление на следующее заседание.
Во второй части заседания была проведена работа в группах. Участники заседания сделали SWOT - анализ одной из представленных технологий по следующим критериям: сильные – слабые стороны, возможности – угрозы, данной технологии.
5.Назначение: НОД по познавательному развитию; презентация: «Использование современных технологий в познавательном развитии детей дошкольного возраста»; подведение итогов работы ГМО (22.05. 2018 г.).
Место проведения: МБДОУ «Детский сад № 20 «Росинка».
Форма организации: презентация, открытое мероприятие, беседа за круглым столом.
Цель: повышение профессионального уровня педагогов в организации образовательной среды по познавательному развитию детей в ДОУ с учетом требований ФГОС ДО.
Ответственные: руководитель ГМО Шеметова И.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 20 «Росинка» Донченко О.С. воспитатель МБДОУ «Детский сад №20 «Росинка» Антонова Н.Н.
В результате была просмотрена НОД в области познавательного развития детей в группе раннего возраста на тему «Здравствуй, лето красное!» (Донченко О.С.), затем участники заседания обменялись мнениями о целесообразности использования представленных технологий, форм, методов и видов детской деятельности, дали некоторые рекомендации молодому педагогу.
Во второй части заседания была представлена презентация «Использование современных технологий в познавательном развитии детей дошкольного возраста» (Антонова Н.Н.), в ходе которой педагоги ознакомились, расширили свои знания и обсудили следующие технологии: разноуровневого обучения, интегрированного обучения, музейной педагоги, SMART – технологии.
В третьей части заседания были подведены итоги работы ГМО и определены перспективы работы на следующий учебный год (в форме анкеты - опросника) - руководитель ГМО Шеметова И.А.
Анализ деятельности ГМО за 2017 - 2018 учебный год показал следующие результаты в профессиональном росте педагогов города:
- посещаемость ГМО его членами составила 97% (из 14 ДОУ заседания посещали в среднем 11 - 16 чел.);
- активно вступали в процесс коллективного обсуждения – 88% - 90% педагогов.
Участниками ГМО была донесена информация в ОУ о содержании заседаний ГМО.
В результате анкетирования членов ГМО, подведены следующие итоги:
- тематика мероприятий ГМО, выбор тем, предлагаемый материал был педагогически целесообразен и носил практико-ориентированную направленность;
- в процессе совместного взаимодействия и сотрудничества установились доверительные и доброжелательные отношения между коллегами, что способствовало конструктивной работе.
Все педагоги, выступающие с теоретическим материалом, а также представляющие открытые мероприятия и свой опыт работы получили сертификаты.
Руководитель ГМО: ______________ Шеметова И.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/05/picture-968973-1509885059.jpg)
Итоговая аттестационная работа ТЕМА Современные подходы к реализации задач познавательного развития детей дошкольного возраста (проект рабочей программы для детей среднего дошкольного возраста)
Итоговая аттестационная работа ТЕМАСовременные подходы к реализации задач познавательного развития детей дошкольного возраста (проект рабочей программы для детей среднего дошкольного возраста)...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/13/picture-953530-1668339964.jpg)
Индивидуальный план работы по теме самообразования: "Речевое развитие детей дошкольного возраста" на 2013-2018 учебный год
Развитие словоряВоспитание культуры речиРазвитие связанной речиВоспитание любви и интереса к худ.речи...
План работы Педагогического сообщества "Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста" на 2017-2018 учебный год
В данной методической разработке представлены формы работы, направленные на повышения уровня компетентности педагогов ДОО по вопросам организации нравственно-патриотического воспитания детей дошкольно...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/13/picture-1205745-1578900107.jpg)
Анализ работы ГМО познавательного развития детей дошкольного возраста за 2016 - 2017 уч.год
Анализ работы ГМО познавательного развития детей дошкольного возраста за 2016 - 2017 уч.год...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/13/picture-1205745-1578900107.jpg)
Анализ работы ГМО познавательного развития детей дошкольного возраста за 2018 - 2019 уч.год
Анализ работы ГМО познавательного развития детей дошкольного возраста за 2018 - 2019 уч.год...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/01/picture-1179116-1648810520.jpg)
План по самообразованию старшего воспитателя на 2018-2019 уч.г. "Познавательное развитие детей дошкольного возраста через использование методических приёмов, сочетающих практическую и игровую деятельность"
На протяжении всего дошкольного детства огромное значение для развития ребёнка приобретает познавательная деятельность, которая предусматривает самостоятельный поиск знаний или под тактичным руководст...