Конспект интегрированного занятия для старшего возраста
план-конспект занятия (старшая группа)

«Путешествие в космические дали»

Цель. Развитие познавательной активности детей.

Задачи.

- формировать и активизировать речь детей;

- закреплять и систематизировать  знания детей о космосе (звездах, созвездиях, планетах солнечной системы);

- прививать любовь  к родному краю, стране, планете;

- совершенствовать стиль партнерских отношений.

Ход.

- Ребята, а любите вы путешествовать? /ответы детей/. Знаю, что многие из вас ездили с родителями в отпуск. А сейчас приглашаю вас в путешествие, космическое путешествие. Мы  с вами будем – …( космонавтами) и полетим  на … (ракете).

Нас много и мы отправимся в космос на двух ракетах. Сначала разделимся на команды, выберем капитанов кораблей и придумаем название корабля.. За каждый правильный ответ команда получает звезду.

- Какими должны быть космонавты? …(сильными, смелыми, ловкими, выносливыми, умными …)

- Вот сейчас посмотрим,  если у вас эти качества.

Игра «Самый умный»

1. Какую форму имеет земля?
2. Какого цвета земля из космоса?
3. Как звали первого космонавта земли?
4. Как звали первую женщину- космонавта?
5. Кто первым вышел в открытый космос?
6. Кто сконструировал ракету?
7. Какая планета является спутником земли?
8. Какую форму имеет луна?
9. Если в космосе воздух?
10.  Как называют костюм космонавта?
11.  Как называют оболочку земли?
12.  Почему Землю называют планетой жизни?

- Молодцы! Вы – умные! А сейчас посмотрим  какие вы ловкие. Нужно сконструировать по схеме   ракету.

Дид./игра «Конструкторы»

- Вот и готовы наши ракеты. Вы не боитесь одни полететь в космос? Я останусь на земле и буду управлять полетом. Командирам и экипажам космических кораблей занять свои места. Начинаем отсчет (от 10). Что же это такое вы видите в иллюминаторе?

Загадки

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват? (небо)

Большой подсолнух в небе,

Цветет он много лет,

Цветет зимой и летом,

А семечек все нет. (солнце)

- Внимание! Внимание! Прошу всех приземлится на луне.

Песня «Лунатики»

- Прошу экипажи комических кораблей занять свои места.  Приготовиться  к полету. Начинаем отсчет (от 5)

- Мимо каких планет вы пролетаете?

- Внимание! Внимание! По курсу неопознанная планета. Приготовиться к посадке. Нужно изучить.

Коммуникативная игра: «Роботы и звездная пыль».

- чтобы продолжить полет капитаны должны ответить на вопросы.

Дидактическое упражнение «Потому что…»

1. Наш космический корабль отправляется в полет, потому что…(перевозит грузы, открывает новые планеты, спешит на помощь другому космическому кораблю,  на помощь другой планете и т.д.)
2. Космический корабль совершил посадку на неизведанной планете, потому что….(нужно обследовать планету, корабль нуждается в починке, закончились продукты и вода и т.д.)

-Космическим кораблям полет -  разрешен. Начинаем отсчет (от 3). Сейчас вам предстоит надеть скафандры и выйти в космическое пространство. Был сильнейший звездный дождь и созвездия перепутались. Нужно правильно выложить созвездия.

Игра  «Выложи созвездия»

-Капитаны, вам пришла радиограмма (Возвращайтесь. Я вас жду).

Начинаем отсчет (от 10)

-Обратный путь всегда кажется короче. Вы возвращаетесь  на землю, к себе домой.

-Как я соскучилась. Пойдемте пить чай и вы мне расскажите где вы бывали, что вы видали.