Отчет по самообразованию на тему: Развитие у младших дошкольников художественного творчества посредством обучения технике оригами 2018/2019 уч год
учебно-методический материал (младшая группа)
Оригами - один из видов деятельности, которые интересны детям и развивают точность и координацию движений и воздействуют на интеллектуальное развитие.
Целью моей работы было развитие у дошкольников индивидуальности и творческого потенциала посредством обучения технике оригами.
В отчете представлены работы с фотографиями, выполняемые по плану самообразования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_po_samoobrazovaniyu_klabukova_int.pptx | 2.12 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность темы Оригами – вид деятельности, который развивает: Точность и координацию движений; Логическое и образное мышление; Пространственные представления; Мелкую моторику.
Занятия, проведенные с детьми: «Платочек» Цель: учить детей складывать квадрат пополам косынкой, совмещая противоположные углы
«Рыбка» Цель: Учить детей складывать квадрат по диагонали. Составлять из треугольников рыбку
«Яблочко» Цель: учить складывать круг пополам, совмещая края. Составлять из двух частей целое
«Тюльпан для мамы» Цель: закреплять умение складывать квадрат по диагонали. Учить загибать углы навстречу друг другу.
Открытка «С Пасхой» Цель: закрепить умение детей складывать круг пополам, совмещая края.
«Котенок» Цель: закрепить умение детей складывать квадрат по диагонали. Учить загибать углы в разных направлениях.
Работа с родителями: Консультация «Из истории возникновения бумаги и оригами» Буклет «Техника складывания оригами» Мастер-класс «Клумба»
Мастер-класс «Клумба»
В течении года были реализованы следующие задачи: Была изучена методическая литература по теме; Дети усвоили первоначальный круг знаний, умений и навыков по технике оригами (складывание квадрата по диагонали, складывание круга пополам, загибать углы навстречу друг другу. Загибать углы в разных направлениях. Дети познакомились с базовыми формами «квадрат», «треугольник»
К концу учебного года 80% детей умеют складывать прямоугольник пополам, квадрат по диагонали, круг пополам. 60% детей умеют загибать углы навстречу друг другу, загибать углы в разных направлениях . Наибольший интерес у детей вызвала работа «Котенок». Им было интересно превратить квадрат бумаги в мордочку котенка.
В следующем году планирую продолжать эту тему. Основные задачи: - научить детей складывать базовые формы «треугольник», «квадрат»; - при помощи базовых форм «треугольник», «квадрат» научить детей складывать фигуры.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ НА ТЕМУ «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» на 2018– 2019 учебный год
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ НА ТЕМУ «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» на 2018– 2019 учебный годАктуальност...
Перспективный план по самообразованию на тему «Развитие речи младших дошкольников посредством устного народного фольклора» в I младшей группе «А» на 2019 -2020 уч.г.
Исходя из этого я выбрала тему по самообразованию «Развитие речи у младших дошкольников по средствам русского народного фольклора»...
Отчет по самообразованию по теме: «Развитие у младших дошкольников художественного творчества посредством обучения технике оригами» за 2019/2020 учебный год
Бумажное конструирование помогает сбалансированному развитию как логического, так и образного мышления. Кроме того активно развиваются пространственные представления ребёнка, появляется умение поэтапн...
Мастер – класс для педагогов на тему «Развитие связной речи дошкольников с ОНР посредством обучения составлению рассказов цепной и параллельной организации».
Мастер – класс для педагогов на тему «Развитие связной речи дошкольников с ОНР посредством обучения составлению рассказов цепной и параллельной организации»....
Отчет по самообразованию по теме "Развитие речевой активности детей дошкольного возраста посредством пальчиковых игр."
Отчет по самообразованию....
