Выступление на педсовете на тему "Мелкая моторика: её значение и развитие"
презентация

Слайд 1

Уже доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до поступления ребенка в школу.

Слайд 2

Мелкая моторика – это точные, хорошо скоординированные движения пальцами .

Слайд 3

Средства развития мелкой моторики Пластилин Природный материал Крупа Бусы , пуговицы

Слайд 4

Нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объёму (барельефных) изображений на горизонтальной поверхности.

Слайд 5

Чем мы занимаемся? Мнем отщипываем Надавливаем и размазываем Скатываем шарики, раскатываем колбаски Режем на кусочки Лепим картинки Работаем с различными материалами (крупа, зубочистки, паетки , бисер, бусины и т.д. )

Слайд 6

Зачем мы этим занимаемся? Для детей (особенно со слабыми мышцами рук) очень полезно заниматься лепкой из пластилина. Работа с пластилином является подготовительной к работе с другими материалами и овладению разными инструментами . Самое главное - развивается мелкая моторика

Слайд 7

Материалы и инструменты, необходимые для успешных занятий Пластилин набор 24 цвета. Картон белый 1 набор Картон цветной 2 набора

Слайд 8

Развитие мелкой моторики и тактильно-двигательного восприятия у детей позволяет овладеть навыками письма, рисования, ручного труда, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения лучше адаптироваться в практической жизни научиться понимать многие явления окружающего мира. В результате проводимой работы у детей развивается: Внимание Воображение Фантазия Мышление З рительная и двигательная память Т ворческие способности