Сценарий Юбилейного дня рождения МБДОУ "РАДУГА" для детей и родителей подготовительной группы.
материал (подготовительная группа)

5-летие детского сада «Радуга».(2019)

                      ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ  «РАДУГИ»

                   (сценарий праздника для детей 5-7 лет и родителей)

Звучит музыка. Занавес закрыт. С противоположных сторон сцены выходят ведущие.

Ведущий1: 

Сверкает яркими огнями торжественный, нарядный зал.

Сегодня снова детство с нами!

Сегодня сад наш-Юбиляр!

Ведущий2: 

Юбилейный день рожденья

Отмечает детский сад,

И об этом, без сомненья,

Все сегодня говорят.

Ведущий1: 

Наш любимый детский сад,

В нем полным-полно ребят.

И они сегодня сами

Выступают перед вами.

                             Исполняется «Вальс»

(Максим,Алина.Алексей,Арина.Настя,Дима.Слава,Ульяна.Маш,ЕгорДеник,Камила.Кирилл, Ангелина.)

Дети (по очереди): 

1 Ребенок :

Сегодня в саду собираем друзей,

 Всех тех, кто отпразднует наш юбилей.

Всех тех, кто всем сердцем трудиться старался ,

Чей труд в море знаний по капле вливался.

ВМЕСТЕ: Спасибо, друзья, кто  в саду здесь собрался!!!

2 Ребенок:

5 лет тому назад был построен детский сад.

На улице веселой,

Вдали от пап и мам,

Сияет наша «Радуга»

На радость, малышам.

3 Ребенок:

Промчались дни и годы,

Их не вернуть назад,

И нашей милой «Радуге»

Сегодня ровно 5.

4Ребенок:

Что за гости здесь собрались

В «Радугу» идут гурьбой?

И свободных мест нет в зале,

Что за праздник здесь такой!

5 Ребенок:

Много к нам пришло гостей,

Потому что…

Все дети: Юбилей!

                          Песня  «Чудо - сад»

6 Ребенок: Сегодня юбилейный день рожденья,

И нам волнения не скрыть,

Прошу без лишних рассуждений

Сейчас нам праздник наш открыть!

    Исполняется танец с полотнами «РАДУГА»

(В завершении остаются  два  полотна с надписями «5» красный и «лет» синий.)

Ведущий2: 

Мы сердечно приветствуем всех,

Кто пришел с нами вместе встречать юбилей.

Разрешите представить для нас дорогих ,

Долгожданных, желанных  гостей!

(Представление Гостей)

1._____________________________________

2._____________________________________

3._____________________________________

4._____________________________________

Ведущий1: 

Сияньем глаз лучистых

Наполнен зал притихший,

И светятся улыбки,

И песня рвется ввысь!

Сегодня у нас праздник,

И всем гостям мы рады…

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались!

                                 «Мы хотим вам сказать по секрету»

 Ведущий2: Наш детский сад объединяет не только сотрудников,

Но родителей. Сегодня мы принимаем видеопоздравления.

Внимание на экран!

Ведущий2: Там ,где «Радуга» -дугою

обнимает небосвод,

Там  с мечтою по соседству

Сказка добрая живет!

Музыкальный подарок от семьи Ступаковых.

                              Песня «Где живет сказка»

Ведущий:

 5 лет – это яркая юность,
Все, как в сказке, еще впереди.
Так давайте же сказку попросим:
«К нам на праздник скорей приходи!»

Ведущая 2.

 В сказке всякое может случиться,
Но счастливый финал есть всегда.
Что здесь правда, а что – небылица,
Каждый зритель поймет без труда.
Звучит музыка сказочного характера 

Голос:

В ТриАртемовском-то царстве,
В Октябрьском государстве,
Жил да был премудрый царь –
Справедливый государь.
Царский двор был в основном
Женским полом окружен,
Потому как на мужской
Дефицит стоял большой.

Василис самых премудрых

Распрекрасный коллектив

Нрав у всех и добр и ладен

В целом вроде не строптив.

Дамы все при деле были – 
На работу все ходили.

Выходит Царь  и сестрицы, обходят зал. Царь садится на трон. Василисы на скамейку.

Царь: Что, голубушки – сестрицы, засиделись вы в светлице?

Аль, ездили куда? Молвите: Что? Где? Когда?

Ладно ли житье, иль худо? Есть  ли новости, иль чудо?

Новостями из района  удивите батюшку-Царя.

Вместе:

Шлем  тебе, наш царь поклон!

Воспитатель1:

Новостей  не перечесть!!!Все доложим! Честь почесть!

Всех за раз не разберешь-мазоль на языке натрешь!

Воспитатель2:

Но одно признаться чудо … иль не чудо, вобщем весть:

Во Киреевке средь поля есть дворец необычайный!

Он сверкает как хрустальный.

Царь:

-Эко, невидаль какая! Да у нас таких дворцов, за последние – то годы повыростало как грибов!

Воспитатель1:

 - Средь людей молва несется, дескать это не с проста:

Что осеннею порою,над окраиной села чудо - радуга взошла!

Дворец тот Радугой зовется!

Гимн-хвала ему поется!

Воспитатель2:

-Дети в том дворце живут, хорошо себя ведут!

Рано утром их встречают, вкусно кормят, привечают!

На занятия ведут, пляшут, песенки поют!

Ваши сказки-небылицы, так скушны , мои сестрицы!

Чем отчетами сверкать , делом надо доказать!

Указывает на скамейку.(Выбегают дети  и выстраиваются « заборчиком»)

Царь поет ,начинает красит забор. Забегает Вовка..

Вовка: Привет, Царь! Все  заборы красишь?

(Царь пугается ,потом расслабляется…)

Царь:

Ааааа, это ты? Опять без дела слоняешься? «Привет , Царь!» передразнивает

 А где манеры? А где «Ваше величество»?Не воспитан ты! Стража!!! Отрубить ему голову!

Девицы: Царь –батюшка! По ФГОСу Царь – Батюшка ,нынче не положено!

                       Воспитатели поют частушку:

Диагностика поможет–

Четко нам определить:

Сколько надо инноваций

Чтоб мотивацию развить?

ФГОС старательно применим

Личность деток разовьем

И маршрутом   индивидуальным

Куда надо  проведем!

А родителей детишек

На чаек мы позовем

Консультации, беседы

До сознанья доведем!

Царь: 

Ах, как песня хороша!
Прям поет моя душа !

Отправлю-ка я тебя в детский сад, набраться ума-разума, да хороших манер !

Вовка: Детский сад? А что это такое?

Царь: Эх, темнота! Оставайся в детском саду, воспитателей слушай! Вникай! А я пойду на работу, дела государственные не терпят отлагательства. Уходит.

Вовка:

Дадно-ладно! Вот и настала у меня царская то жизнь!!!

Тётеньки, а вы кто такие будете -то?

Воспитатель2:

Мы Василисы премудрые!

Мы - педагоги.

                                          Поппури  воспитателей.                                      

Вовка:

Тетеньки - педагоги, а вы  мне правда поможете этого, как его…. ума-разума набраться?

Воспитатель:  

Эх, Вовка! Для начала тебе нужно в младшую группу  сходить!  

                                 Танец  «Цыплята»

Алиина,Марьяна,Степа,Матвей,Павел,Денис,Максим.

Воспитатель1:

Вот видишь, Вова Морковкин как важно и питание и воспитание!

Вовка: Да знаю я, я вам что совсем маленький такой? Дальше –то что? 

Воспитатель2:  

А вот посмотри  на выпускников нашего сада:

Набрались они у нас премудростей ,манер

 И до самой школы донесли!

Без слова «Здравствуйте» Мимо не пройдут!

А какие песни ладные,  да складные  поют!

Встречайте выпускников прошлых лет, а ныне учащихся школы №3

х.Киреевка!

Выпускники:

Стефания:

Говорят в воспитании школа
Возглавляет житейский ряд…
Но простите, друзья, доколе
Забывать нам про детский сад.
Ведь оттуда идут дошколята,
Там чему-то уже учат их -
Как вести себя где-то надо
Уважать и любит других.

Вероника:

Здесь первые шаги свои к наукам,

Бесценный опыт озорных идей,

Мы здесь умели убегать от скуки

И научились выбирать друзей.

Влада:

Сегодня мы идем своей дорогой,

Но в сердце каждый вспомнить будет рад,

Веселый, а порою даже строгий,

Уютный, наш любимый Детский Сад.

Соня:

Садик отмечает Юбилей!

В детство приглашает окунуться.

От воспоминаний всем теплей,

Нам от них нельзя не улыбнуться.

Первая игрушка и горшок,

Первый поцелуй от Димы в щечку,

Самый первый выучен стишок,

И над манкой слезы в одиночку…

Есения: Это – детство! Как его забыть?

Садик как забыть? Зайчат, Снежинок…

Будем фотографии хранить

Не скрывая искренних смешинок

Радуга-наш второй дом

Было тепло всегда в нём!

И в день Юбилея, скажу не тая:

Вместе:«Радуга наша – мы любим тебя!»

                  Песня «Мы такие разные»(Стефания)

Вовка:

Как мне понравилось! Вот еще бы мне научиться танцевать!

Воспитатель2:

Вовка, а в этом тебе помогут наши ребята.

                                        Танец «Семицветик»

(Алина,Ангелина,Арина,Ульяна,Марьяна,Максим ,Андрей,Степан,Павел)

(исполняют дети старшей группы)

Вовка:

Ну, спасибо ребятки, замечательно танцуете! Я тоже теперь буду стараться и тренироваться, чтобы от вас не отставать! Таааак! А это еще кто такие?

Воспитатель1:  

Кто детских тайн и душ всегда хранители?

Бесспорно, что ,конечно же  родители!

С детьми на праздниках танцуют и играют

И вот сегодня вместе выступают!

А это наши родители вместе с детками  идут!

И на празднике сегодня вместе весело споют!

                                  Танец –песня « А я по лугу»

(Давыдовы,Мехралыевы,Чирковы,Анохины,Ридные,Журавлевы,Имекины,Бугаева,Ступаковы)

Вовка:

Ну, с  родителями-то ,это я понял.

Это просто! А хочется ….что-нибудь такое эдакое….

Василисы (поют):

На Руси всегда красиво

Ложкари могли играть,

Вот забава – всем на диво,

Это вам не лук сажать!

                                    Школьники с ложками « Полька»

(Лена,Вероника,Есения,Соня.К.,Степан,Соня.М,Влада,Таня.)

Воспитатель2: 

Вот такие наши воспитанники, но чему научились-развивают и преумножают!

Воспитатель1:Сегодня мы так же принимаем поздравление от Ростислава Черней.

                             «Жили у бабуси»

Вовка:

Ну, все, всему научился! Теперь как какой праздник на пороге, я – р-р-раз и такой номер выдам!

Воспитатель1:

Праздник, говоришь… А вот в детском саду «Радуга» как раз сегодня праздник – ЮБИЛЕЙ!

Вовка:

Юбилей…

Василисы:

Да, юбилей. Детскому саду «РАДУГА» исполняется 5 лет.

Вовка:

Ну, так я это, того, пришел!!!!

Вместе:

Ишь, какой прыткий! А ты подарок приготовил?

Вовка:

Какой подарок?

Василисы:

Вовка, ты что же, не знаешь, что на праздники положено приходить с подарками?

Вовка:

Хммм, а что ж мне подарить-то?

Воспитатель1:

А ты пирогов напеки. Какой же праздник без пирогов?

Вовка:

Да  не умею я пироги печь!

Что ж, давай учиться! Мы поможем.

Вовка:

Опять учиться? Что-то я подустал уже…

Василисы:

Ненадолго же тебя хватило, Вовка Морковкин! Зови тогда двоих из ларца одинаковых с лица, они за тебя всю работу сделают!

Василисы поворачиваются, уходят.

Вовка:

Эй, двое из ларца!

Звучит музыка, появляются Двое из ларца, танцуют.

Вовка:

Так, ну хватит уже танцевать, давайте побыстрее дрова мне рубите, воду носите, печку топите, тесто месите, пироги пеките! (Двое из ларца загибают Вовке пальцы.)

Вовка:

Ну, хорошо, загибайте, загибайте! А вы что, и правда, все можете?

Двое из ларца:

Ага!

Вовка:И мороженое и пироженое и конфеты и мармелад и шоколад?

Двое из ларца:

Ага!

Вовка:Так-так-так!!!Что ??? Опять как в прошлый раз?

Двое из ларца:

Ага!

Вовка:Вас что в детском саду не учили что ли что делиться надо ?

(Двое поживают плечами)

Вовка:

Ну,уж нет! Так не пойдет! Василисы,премудрые!

(Выходят)

А давайте с вами вместе праздничный пирог испекем. Поделитесь своими премудростями.

Воспитатель1:

В юбилейный день рожденья мы для Радуги для милой

Испечем пирог огоооооомный, что б на всех его хватило!

Чтобы сад наш был счастливым, наполненным лаской,
Мы возьмем рецепт волшебный под названием «Радужный».
Не сложный, но верный, его соблюдайте.
Согласны? Ну что же, тогда приступайте.

Шесть чашек ЛЮБВИ вы смешайте с ЗАБОТОЙ,
Три ложки ДОВЕРИЯ, усердной РАБОТЫ,
Две чашки ПРОЩЕНЬЯ и горсть ДОБРОТЫ,
Добавьте чуть ВЕРНОСТИ, нежной МЕЧТЫ.

Присыпьте НАДЕЖДЫ и ДРУЖБЫ пол миски,
Стакан УВАЖЕНИЯ к старшим и близким.
Две ложечки СМЕХА, немного УДАЧИ,
Щепотку ТЕРПЕНЬЯ. И ваша задача

Всё сдобрить УЛЫБКОЙ сердечным участьем,
И к чаю подать под названием  «Счастье».

( По ходу чтения текста дети выносят разноцветные детали «составляющие»  «торта». Берутся за руки и исполняют песню –пожелание «Каравай»

                                 «Каравай»

Как для «Радуги» любимой испекли мы каравай

Вот такой вышины,вот такой ширины

Что бы счастья было море, ну а даже если горе

Вот такой нижины вот такой ужины.

Что бы бедности не знали, и зарплату получали

Вот такой вышины,

Вот такой ширины!

И удач везде во всем и детишек полный дом!

Каравай !Каравай!Пожеланиья принимай!

(Раздаются сувенирные пряники, дети выстраиваются полукругом.)

Воспитатели:

1. Дети – это счастье, дети – это радость,

Дети – это в жизни свежий ветерок.

2. Их не заработать, это не награда,

Их по благодати взрослым дарит Бог.

3. Дети, как ни странно, также испытанье.

Дети, как деревья, сами не растут.

4. Им нужна забота, ласка, пониманье.

Дети – это время, дети – это труд.

5. Дети – это будто жизнь пошла сначала:

Первые улыбки, первые шаги,

6. Первые успехи, первые провалы.

Дети – это опыт, дети – это мы.

Исполняется финальная песня «Вместе»