Дидактическая игра "Большая стирка"
методическая разработка (младшая группа)

Конспект дидактической игры

«Большая стирка»

 для детей раннего возраста

Образовательная область: интеграция познавательного и речевого развития.

Задачи: 1.Продолжать закреплять представления детей об одежде, различать по внешнему виду и называть её.

2.Развивать сенсорные способности восприятия цвета и величины.

3.Воспитывать внимание во время игры и желание выполнить действие до конца.

Оборудование: бумажный силуэт (бабушки, мамы), сюжетные картинки «Одежда», макет стиральной машины).

Ход игры:

Мама (воспитатель) устроила «большую стирку» и просит детей и куклу Машу о помощи.

Маша: Люблю я маме помогать

Люблю одежду с ней стирать.

Лейся чистая водичкка

Постираем мы всё быстро.

Мама: Машенька, бельё нужно рассортировать по цвету (красные в одну стопочку, синие в другую и т. д.)

Маша находит бельё по цвету и запускает в стиральную машинку соответствующего цвета окна).

Мама благодарит Машу за помощь.

Правила игры:

Воспитатель предлагает детям сюжетные картинки «Одежда» и макет стиральной машины. Создаёт  проблемную ситуацию «поможем маме правильно (по цвету, по размеру) приготовить бельё к стирке, а затем постирать.

Оценка:

Мама благодарит Машу за помощь.

Варианты игры:

-Разложить бельё по цвету, и правильно постирать

-Разложить бельё по размеру

-Развесить бельё на верёвку и прицепить соответствующей по цвету прищепкой.