Эссе " Я педагог"
материал

ЭССЕ « Я педагог»

- Почему вы решили стать воспитателем?

- С раннего детства я мечтала стать педагогом. Мне повезло, потому что на моём жизненном пути повстречались замечательные педагоги. Благодаря их профессионализму, поддержке и напутствиям я влюбилась в эту профессию. Еще в школьные годы поняла, какую важную роль играет в жизни человека педагог и как он может повлиять на дальнейшую судьбу. Взяв это на заметку, я робко и несмело пошла к своей мечте.

-  Тяжело ли найти общий язык с детьми?  

- Тяжело. Их надо уметь понять и догадаться, что они хотят сказать или получить.

-  Есть ли любимчики?

- Я стараюсь не выделять любимчиков, а относиться ко всем детям одинаково. Даже с самыми сложными  детьми работать более интересно.

-  Какие они- нынешние дошколята?

- Они технически развиты, ориентируются в телефонах и компьютерах. Но очень добрые, милые, доверчивые и открытые.

-  А родители?

- С родителями стало сложнее. До прихода в детский сад у них складывается мнение, что вся ответственность за воспитание ребенка ложится на работников детского сада, хотя на самом деле детский сад дает 30% воспитания, а остальные 70% дает семья.

- Что вы считаете своим высшим достижением в работе с детьми?

- На мой взгляд, высшим достижением в работе является непрерывное сотрудничество с семьями воспитанников. Взаимоотношения воспитатель- родитель- ребенок, помогают раскрыть в каждом ребенке его индивидуальность.  

-  Как вы представляете себе идеальный детский сад будущего?

- Идеальный детский сад, это уют и атмосфера душевного спокойствия, проживание ребенком счастливых моментов детства и наличие всего необходимого для занятий, отдыха, игр.

В будущем идеальная образовательная организация – это современное и доступное место для всех, где дети будут себя чувствовать комфортно. А помогут им в этом квалифицированные педагогические работники, логопеды, психологи, медицинские работники. Для развития ребенка будут созданы художественные студии, спортивные залы, площадки, а каждому ребенку будут предоставлены различные комплекты развивающих игр, конструкторов и доступ в работе с компьютером.

-  А идеального воспитателя?

- Думаю, что при ответе на этот вопрос должны быть учтены интересы всех заинтересованных сторон, а именно, детей, родителей, социума и, конечно, самих педагогов. Дети, неоспоримо, являются главным звеном в этой цепи.  Воспитатель понимает, что родители, ратуют за интеллектуализацию дошкольного этапа детства и превращению детского сада в некую «предшколу, зачастую не придавая значения игре, как главному двигателю детского развития и находят компромисс. « Какой же он, идеальный воспитатель?» Приводя, ребенка из дома в детский сад родители хотят видеть «идеального», воспитателя, а педагог в свою очередь хотел бы видеть идеальных родителей…

-  Сложно ли освоить свою профессию?

- Главное, чтобы было желание стать воспитателем, любить детей. Но эта профессия требует  постоянного повышения своей квалификации. Для начала я окончила «Донской педагогический колледж» , но решила не останавливаться на достигнутом и в настоящее время я заканчиваю

 «Южный федеральный университет».

-  С каким девизом вы идете по жизни?

-  «Воспитателем надо родиться,

Чтоб детей непременно любить.

И терпенье иметь, не сердиться,

И заботой уметь окружить!»

Н.В. Лесниченко

воспитатель МБДОУ №36 г.Шахты