НОД "День Конституции"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

1. Организационный момент 

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Дети вступают в беседу с воспитателем из интереса, предложенного воспитателем.

Вспоминают праздники и называют их.

Ответы детей.

Ответы детей.

Воспитатель организовывает детей.

- Ребята, давайте поиграем в игру «Теремок»

-Ребята Сегодня мы с вами поговорим о празднике о каком скажите?

-Что такое Конституция России?

-12 декабря отмечается государственный праздник – День Конституции РФ.

-Вы хотите узнать, что это за праздник?

Игра «Теремок»

                                                                            2. Основная часть занятия

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети включаются в образовательную деятельность, отвечают на вопросы.

1 ребёнок

У России величавой

На гербе орёл двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый

Он – России дух свободный.

2 ребёнок

Уж много лет назад

Как нам люди говорят

Был в стране придуман ОН

Конституции Закон

И с тех пор за годом год

Его чествует народ

С Конституцией дружить

Значит, по закону жить.

На пограничных столбах, милицейских машинах, паспорте, монетах, документах, печатях, медалях и пр.)

Флаг России трехцветный – бело – сине – красный.

Верхняя полоса флага белая.

Белый цвет символизирует мир, чистоту совести, надежду и благородство.

Средняя полоса – синяя. Этот цвет символизирует небо, верность, духовность.

А нижняя полоса флага – ярко красная. Этот цвет символизирует отвагу, героизм, огонь, силу и волю к победе.

Дети рассматривают цветовые поля российского флага

Дети выполняют движения по тексту.

Ответы детей.

Дети стоя исполняют гимн России.

- 12 декабря отмечается государственный праздник – День Конституции РФ.

Конституция – свод законов РФ. На земле живет очень много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции, обычаи. А еще все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы – герб, флаг, гимн и столицу.

Мы живем в России. Герб России — золотой двуглавый орел, могучий и гордый. На его груди- Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьем ужасного дракона.

Дети читают стихотворения.

- Ребята, где можно встретить герб России?

- Ребята, скажите, что вы знаете о флаге России?

- Расскажите почему?

- Ребята, во все времена цвету придавался особый смысл. Люди видели в расположении полос знамени строение мира. Вверху расположен божественный мир, воплощенный в белом, небесном цвете. Ниже – синий небосвод, а под ним – мир людей, красный цвет.

Физкультминутка «Здравствуй друг»

- Ребята, кто из вас знает, что такое гимн России?

- Да, каждая страна имеет свой гимн.

Гимн России прославляет силу, труд и гордость нашего народа. Мы любим нашу Родину, свободную и миролюбивую, гордимся её доблестными воинами- защитниками и людьми труда, поэтому гимн нашей Родины, в знак большого уважения к ней, все слушают стоя. Слова гимна написал поэт С. Михалков, музыку- композитор А. Александров.

Гимн звучит в честь наших спортсменов- победителей и на открытии или закрытии торжественных, государственных мероприятиях.

Просмотр презентации «Конституция Российской Федерации»

Герб России.

Флаг России

Создать условия для удовлетворения детской потребности в движении, снятия напряжения.

В аудио записи звучит гимн России.

                                                                     3. Заключительная часть занятия

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети вступают в обсуждение, задают друг другу вопросы.

- Ребята, вам понравилось наше занятие?

- Что больше всего вам понравилось?

- Что запомнилось вам больше всего?

- Что нового узнали сегодня?