Разработка интерактивной компьютерной игры для детей дошкольного возраста
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Егорова Анастасия Алексеевна (2Г)

 1)Дидактическая цель

 Развивать мышление

 2)Возрастная группа

  Для всех возрастных групп

 3)Название

  «Что лишнее?»

 4)Дидактические задачи

 - Закрепить обобщающие понятия: овощи, фрукты, одежда, обувь, дикие и домашние животные, мебель, игрушки, цветы.

 - Развивать умение группировать различные предметы.

- Закреплять умение сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения.

 5)  Игровая задача

 Поможем Маше найти лишний предмет.

 6) Правила игры

Нужно определить какой предмет является лишним среди других.

7) Игровые действия

Подбор предметов по общим признакам.

8) Ход игры

Воспитатель показывает детям слайд-шоус изображением четырёх разных предметов. Три из предложенных картинки относятся к одной группе предметов, четвертый - к другой группе. Дети называют лишнюю картинку, устно объясняя свой выбор.