"Мой подход к работе с детьми" (эссе)
материал

Мой подход к работе с детьми

(эссе)

                                                                Очень немногие люди,

                                                                                              и притом самые замечательные,

                                                                                   способны просто и откровенно

                                                              сказать: «не знаю».

(Д. И. Писарев)

Все мы родом из детства. Становясь старше, мы реже удивляемся, не верим в чудо, а главное не слышим слов восхищения миром своего ребёнка. И постепенно его широко открытые глаза начинают меньше замечать «радугу» жизни.

Каждый знает, что удивительное рядом. Но спроси у него, откуда он знает – и каждый сначала задумается, а потом, вздохнет, наверное, и ответит: - «не помню…» Так что вам ничего не остаётся, как только поверить каждому: удивительное рядом.

      Вот и Зубная Щётка на полочке в ванной поверила, а, поверив, тут же заявила во всеуслышание:

- Удивительное рядом.

- Где? – немедленно засуетились все вокруг.

И многие принялись озираться по сторонам – Розовое Мыло, даже выскользнуло из мыльницы и, проехавшись по кафельному полу, остановилось у самой двери ванной комнаты.

- Так рядом с Вами есть что – нибудь удивительное? – крикнуло со своего крючка Махровое Полотенце.

- Ровным счётом ничего, - ответило Розовое Мыло.

И все замолчали, с полным недоверием взглянув на Зубную Щётку.

- Удивительное рядом, - упрямо повторила она и опустила ресницы.

- И вовсе не рядом, - уверенно произнесла пропитанная водой  Импортная Губка. – В ванной вообще не бывает ничего удивительного. В ванной только моются - и всё.

- Значит, Ваши слова ложь, - заключило Махровое Полотенце и строго посмотрело на Зубную щётку. – Лучше бы Вы молчали – так, как Вы делали это раньше.

Так Зубная Щётка и замолчала. И больше никогда не произнесла ни единого слова. Потому как в ванной действительно не может быть ничего удивительного …

А так ли это на самом деле? Позволим себе сейчас в этом не согласиться! Дети по своей природе – исследователи. Неутомимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное желание экспериментировать, самостоятельно искать истину распространяется на все виды деятельности. Задача взрослого состоит в том, чтобы взрослые в образе «Махрового полотенца» не встречались на жизненном пути маленького человека. Позволить ребенку проверить свою жизненную меру постепенно, многократно сомневаясь, удивляясь, отвергая, убеждаясь, могут только добрые волшебники-воспитатели в сердцах, которых слышны звуки  колокольчиков «звенящего» детства.

             В этом случае, главным   становится не то, чему мы хотим научить ребёнка, а то, что мы хотим расширить для ребёнка мир, помочь ему реализовать все его сегодняшние возможности и создать условия для развития завтрашних.

     Ребёнок для меня, как пустой сосуд, глубокий, необычный,  а быстрота «наполнения сосуда » зависит от нас,  и от того, как строится наше общение.

Познавая мир в процессе поисково-исследовательской деятельности ребенок вместе со взрослым учится делать открытия, совершенствовать умения юного экспериментатора, отстаивать собственную точку зрения. При этом особое внимание в моей работе уделяется развитию речи детей, систематическому и целенаправленному пополнению их словарного запаса.

 Дети, используя свои умения грамотно и красиво излагать свои мысли дают интервью, загадывают загадки, создают репортажи по результатам проведенного игрового исследования. Интересным для них является работа гида по мини-лаборатории детского сада и создания естественно – научных  моделей детского эксперимента.

И когда пустой сосуд наполнен новыми идеями, творческими делами и победами моих детей, то с уверенностью можно сказать, что дети точно поверят и докажут, даже Зубная щётка- это волшебный и загадочный предмет. А мир Ванной комнаты целая Вселенная!

Не бойтесь признаться детям: « Я не знаю!», и они поймут и помогут Вам это узнать.

…однажды  совсем уже маленький кусочек Розового Мыла снова выскользнул из мыльницы.

- Что случилось, дорогое Розовое Мыло?- спросило Махровое Полотенце.

-Ничего, - тихонько ответил кусочек Розового Мыла.- Просто вспомнилась какая-то глупость… чья-то фраза: «Удивительное рядом».

-Что-то в этом роде мне тоже приходилось слышать однажды - тяжело вздохнуло Махровое Полотенце.

- Вспомнил!- пискнул с пола кусочек Розового Мыла.- Зубная Щётка - вот кто произнес эти слова.

 И все посмотрели на Зубную Щетку. Она ведь тоже  почти прожила свою жизнь – такую же скучную, как и они  все. И в той же самой ванной. Да еще и промолчала все время…

 -Теперь, когда прошла, жизнь… что Вы скажите?

 - Удивительное рядом, - тихо  отозвалась она и улыбнулась.

Почему она все еще была так уверена в этом?