Перспективный план досугов и развлечений в подготовительной группе на 2019-2020 учебный год.
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Месяц

Неделя

Название мероприятия

Цель

Ответственные

 СЕНТЯБРЬ

1-я неделя

«День знаний»

 Развивать познавательный интерес, интерес к школе, к книгам. Закреплять знания детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т.д. Формировать положительные представления о профессии учителя и статусе ученика.

Муз. руководитель.

Воспитатели. 

2-я неделя

Драматизация сказки «Теремок».

Развивать интерес к театральному искусству; способности к импровизации.

Воспитатели.

3-я неделя

«Праздник взросления»

Создавать радостное настроение, развивать коммуникативные навыки: лёгкость вступления в контакт, инициативность, готовность к общению, поощрять самостоятельность детей.

Воспитатели.

4-я неделя

«Шапокляк и правила дорожного движения»

Закрепление и совершенствование двигательных умений и навыков при формировании культуры безопасного поведения на дорогах.

Инструктор по физкультуре.

ОКТЯБРЬ

1-я неделя

Развлечение «Художественный салон».

Вызвать у детей эмоциональное, радостное настроение к художественному изображению яркой осенней природы.

Воспитатели.

2-я неделя

Развлечение на тему: «Приключения в пути».

Закрепить правила дорожного движения, формировать художественно-речевые исполнительские умения.

Воспитатели.

3-я неделя

«Водная баталия»

Способствовать оздоровлению посредством создания хорошего настроения, приятных эмоций.

Инструктор по плаванию.

4-я неделя

Музыкальное развлечение «Рябины России»

Привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику, воспитывать чувство удовлетворения от совместной работы, уточнять знания о признаках осени.

Муз.

руководитель.

Месяц

Неделя

Название мероприятия

Цель

Ответственные

НОЯБРЬ

1-я неделя

1. Игра-драматизация «Красная шапочка».

Развивать интерес к театральному искусству.

Воспитатели.

2-я неделя

«В поисках здоровья»

Привлекать внимание родителей к физическим возможностям ребенка, развитию его физических способностей, характеру взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни.

Инструктор по физкультуре.

3-я неделя

Развлечение

«Музыкально-дидактические игры»

Развитие тембрового, звуковысотного, гармонического, динамического слуха, развивать чувство ритма, учить двигаться в коллективе, ориентироваться в пространстве.

Муз. руководитель.

4-я неделя

Вечер отдыха

 «День матери».

Организовать развлечение с родителями (мамы, создать благоприятную обстановку для общения, развивать музыкальный слух, воспитывать в детях нежное чувство любви и уважения к мамам.

Воспитатели.

ДЕКАБРЬ

1-я неделя

Викторина

«Сказки – наши друзья»

Обобщить знания детей о сказках, развивать умения узнавать сказки и их героев; развивать творческое воображение, ассоциативную память ; воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей.

Воспитатели.

2-я неделя

Развлечение                               «Его величество электричество»

Обобщать знания детей об электричестве; расширять представления о том, где «живёт» электричество и как оно помогает человеку; закрепить правила безопасного поведения в обращение с электроприборами в быту.

Воспитатели.

3-я неделя

«В поисках новогодней елочки»

Создание атмосферы праздничного настроения и пропаганда здорового образа жизни.

Инструктор по физкультуре.

4-я неделя

«Новогодний утренник»

Создать праздничное настроение, воспитывать чувство ответственности за коллективные действия, вызвать эмоциональный отклик.

Муз.  руководитель.

Месяц

Неделя

Название мероприятия

Цель

Ответственные

ЯНВАРЬ

2-я неделя

Развлечение                 "Рождественские колядки"

Формирование стремления активно участвовать в развлечении, общаться, быть доброжелательным и отзывчивым.

Воспитатели.

3-я неделя

«Музыкальный салон»

Вызвать желание слушать инструментальную музыку; формировать запас любимых музыкальных произведений; воспитывать культурного слушателя, развивать музыкальную память.

Муз. руководитель.

4-я неделя

«В гостях у Водяного»

Закреплять навыки личной гигиены и самообслуживания. Способствовать развитию и укреплению опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы.

Инструктор по плаванию.

ФЕВРАЛЬ

1-я неделя

Досуг                                  «Сказка о весёлом колобке»

Обогащать активный и пассивный словарь детей; развивать умения согласовывать стихотворный текст с действиями. Развивать умения сопровождать речь движением. Развивать мелкую моторику. Воспитывать чувство взаимопомощи.

Воспитатели.

2-я неделя

Математический досуг                « В поисках клада»

Учить детей математике в обыденной жизни. Развивать зрительное восприятие, внимание, умение понимать и выполнять учебную задачу, положительное и активное отношение к обучению. Стимулировать инициативные высказывания и умение отстаивать своё мнение. Развивать чувство коллективизма и взаимопомощи в ходе досуга.

Воспитатели.

3-я неделя

«А ну - ка, мальчики»

Популяризация плавания у мальчиков старшего дошкольного возраста.

Инструктор по плаванию.

4-я неделя

Праздник «Наша Армия сильна»

Вызвать интерес к военным профессиям, воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины, принимать активное участие в играх и соревнованиях.

Муз.  руководитель.

Месяц

Неделя

Название мероприятия

Цель

Ответственные

МАРТ

1-я неделя

«Мамин праздник»

Воспитывать любовь и уважение к мамам и бабушкам, их труду и заботам о детях, доме, вызвать желание порадовать мам и бабушек своими выступлениями.

Муз. руководитель.

2-я неделя

Развлечение                            «Загадки весны».

Создать у детей радостное настроение,  развивать познавательный интерес к окружающему миру природы, воспитывать чувство уважения к товарищам и партнерам по игре.

Воспитатели.

3-я неделя

«Сороки»

Знакомство с русским фольклором, вызвать интерес к народным обычаям, песенкам и потешкам.

Муз.

руководитель.

4-я неделя

«Ой - да, девочки»

Популяризация плавания у девочек старшего дошкольного возраста.

Инструктор по плаванию.

АПРЕЛЬ

1-я неделя

Литературно-музыкальное развлечение                          «День смеха».

Создать атмосферу беззаботного веселья; продолжать учить детей понимать юмор, шутки. Создание условий для общения и взаимодействия детей друг с другом и взрослыми, эмоционального и психологического комфорта.

Воспитатели.

Муз.

Руководитель.

2-я неделя

Развлекательно-познавательная игра.

Викторина                                «Я знаю космос».

Закрепление знаний детей о космосе, расширение кругозора дошкольников, продолжать учить детей работать в команде. Воспитывать волю, терпение, умение слушать и слышать других детей.

Воспитатели.

3-я неделя

«Здоровье в капельке воды»

Организовать активный отдых детей через привлекательные формы двигательной активности, доставить детям радость от участия в досуге.

Инструктор по плаванию.

4-я неделя

Праздник «Веснянка»

Знакомство с весенними признаками, вызвать эмоциональный отклик, приучать всех детей активно участвовать в играх и хороводах.

Муз.

руководитель

Месяц

Неделя

Название мероприятия

Цель

Ответственные

МАЙ

1-я неделя

Досуг

«Помню и горжусь»

Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважении к ее историческому прошлому.

Воспитатели.

2-я неделя

«Физкультура – ура!»

Привлечь родителей к здоровому образу жизни; к активному участию в укреплении здоровья детей.

Инструктор по физкультуре.

3-я неделя

Развлечение                                   «Будь вежливым»

Развивать коммуникативные навыки; стимулировать эмоциональное содержание детей со сверстниками; развивать умение отвечать на вопросы; способствовать установлению добрых отношений между детьми.

Воспитатели.

4-я неделя

Выпускной бал                             «До свидания детский сад!»

Создать весёлое настроение у детей и родителей, формировать интерес к музыкальной деятельности.

Муз.

Руководитель.