План на межаттестационный период
материал

Основные направления

Действия и мероприятия

Профессиональное

Изучить программы и пособия, уяснить их особенности и требования.

Повышать квалификацию на курсах для педагогов.

Методическое

Создание авторских дидактических игр и пособий, разработка и реализация на практике конспектов НОД, развлечений и праздников, выступления с докладами на педсоветах, конференциях, семинарах.

Информационно-технологические технологии

Изучение опыта работы сетевых обществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования ns.portal.ru).

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие, игровые технологии.

Этапы

Содержание работы

Практическая деятельность

Организационно - диагностический

Выбор и определение темы самообразования

Планирование работы по теме самообразования

Изучение научно-методической и учебно-методической литературы.

Изучение периодической печати.

Знакомство с работами других педагогов.

Ведение собственной картотеки литературы и периодической печати по теме.

Практический

Внедрение опыта работы. Формирование методического комплекса.

Составление перспективно-тематического планирования

Выступления на педсоветах, заседаниях МО, показ открытых занятий, участие в семинарах, участие в заочных всероссийских и международных конференциях, вебинарах, публикации в сборниках научных статей, журналах, газетах, участие в городских, региональных, республиканских, всероссийских и международных конкурсах профессионального мастерства, участие воспитанников в разнообразных конкурсах.

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы. Распространение опыта работы.

Участие в работе городского МО педагогов, в городских семинарах.

Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах.

Ведение персонального сайта

Консультативная помощь воспитанникам и родителям.

Ведение профессионального портфолио.

Оформление результатов работы.

Участие во всероссийских конкурсах на лучшую методическую разработку.

№

Содержание работы

Сроки

1.

Проанализировать свои профессиональные затруднения.

Сентябрь

2.

Составление плана работы по самообразованию.

Сентябрь

3.

Посетить занятия опытных педагогов, занимающихся данной темой.

В течение года

4.

Изучение работы педагогов региона через публикации в периодической печати, сайтах.

В течение года

5.

Собрать банк данных по теме «Интегрированная деятельность в поликультурной образовательной среде»:  презентации, статьи.

В течение года

6.

Систематизировать накопленные и последующие материалы по теме «Интегрированная деятельность в поликультурной образовательной среде»

В течение года

7.

Открытые занятия для педагогов с применением фольклора

В течении года

8.

Провести национальные праздники, недели русской и татарской культур

В течении года

9.

Ведение персонального сайта  

В течение года

10.

Отчет о проделанной работе на совете педагогов по теме самообразования

По плану старшего воспитателя

№

Содержание работы

Сроки

1.

Корректировка плана работы по теме.

Сентябрь  

2.

Выступление на педагогических советах, семинарах, педагогическом часе, проведение мастер-классов по теме.

По плану старшего воспитателя

3.

 Обучение на курсах повышения квалификации по программе «Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях введения ФГОС»

Сентябрь-октябрь

4.

Составление картотеки игр по данной теме.

В течение года

5.

Организация для родителей дней открытых дверей, консультаций.

В течение года

6.

Продолжить пополнение и изучение литературы по теме самообразования.

В течение года

7.

Обобщение опыта работы по теме

Январь  

8.

Участие в МО с вышеуказанным материалом

В течении года

9.

Открытое занятие для педагогов по работе с детьми по формированию поликультурной личности дошкольника

Март

10.

Подготовка  воспитанников к участию в конкурсах и выставках творческих работ.

В течение года

11.

Подготовка консультации для родителей по теме самообразования.

В течение года

12.

Ведение персонального сайта  

В течение года

№

Содержание работы

Сроки

1.

Корректировка плана работы по теме.

Сентябрь

2.

Изучение опыта работы педагогов региона через публикации в периодической печати, сайты.

В течение года

3.

Разработка проектов по теме самообразования

В течение года

4.

Выступление на педагогических  советах, семинарах, педагогическом часе, проведение мастер-классов по теме.

В течение года

5.

Взаимопосещения для педагогов ДОУ по работе с детьми по формированию поликультурной личности дошкольника

В течении года

6.

Пополнение профессиональной библиотеки и изучение периодической печати

В течении года

7.

Анкетирование родителей и проведение мероприятий с участием родителей.

В течении года

8.

Посещение открытых занятий коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

В течении года

9.

Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

В течение года

10.

Отчет о проделанной работе на совете педагогов по теме самообразования

По плану старшего воспитателя

11.

Ведение персонального сайта

В течение года

12.

Подготовка к аттестации. Изучение нормативной базы.

Изучение «Положения о порядке педагогической аттестации»

Сентябрь-декабрь

13.

Соотнесение полученных результатов с запланированными. Самоанализ.

Май

№

Содержание работы

Сроки

1.

Корректировка плана работы по теме.

Сентябрь

2.

Подготовка статей для публикации в электронном издании.

В течение года

3.

Участие в МО с наработанным материалом

В течение года

4.

Публикации в Социальной сети работников образования разработок занятий и внеклассных мероприятий, выступлений, творческих и практических работ, в том числе воспитанников.

В течение года

5.

Проведение тематических родительских собраний, консультаций, оформление уголков для родителей.

В течение года

6.

Участие в конкурсах: муниципальных, региональных, всероссийских.

В течение года

7.

Изучение методической литературы и новинок методической литературы по данной теме.

Январь

8.

Посещение открытых занятий коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

В течение года

9.

Активное участие в работе педсовета, педагогических часов в ДОУ.

В течение года

10.

Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

В течение года

11.

Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

В течение года

12.

Подвести сравнительный итог по теме реализации плана за годы реализации.

Май

13.

Ведение персонального сайта        

В течение года

№

Содержание работы

Сроки

1.

Корректировка плана работы по теме.

Сентябрь

2.

Открытое занятие, организованное для педагогов дошкольного учреждения

Декабрь

3.

Размещение своих работ на веб-сайте  

В течение года

4.

Продолжить работу над выбранной методической темой.

В течение года

5.

Изучать опыт работы лучших воспитателей района, города, по результатам конкурсов «Воспитатель года»  через Интернет.

В течение года

6.

Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании обучении детей  дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

В течение года

7.

Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола для родителей).

Декабрь, март, май

8.

Разработка пособий, дидактических игр по теме самообразования.

В течение года

10.

Распространение педагогического опыта работы через организацию и проведение региональных семинаров на базе ДОУ города и республики.

По плану образовательного учреждения

Подвести итог по теме реализации плана за годы реализации.

Май