Разработка интерактивной компьютерной игры (1 этап)
методическая разработка (старшая группа)

1)              Дидактическая цель

Развивать глазомер, умение находить предметы длиннее (короче), выше (ниже), шире (уже), толще (тоньше) образца и равные ему.

2)               Возрастная группа

Старшая группа (5-6 лет)

3)              Название

Выбирай-ка

4)              Дидактические задачи

Формирование самостоятельной деятельности в ходе игры, развитие мотивации к самостоятельному поиску по разным признакам предметов, формирование творческого умения

5)              Игровая задача

Помочь Кате выбрать нужные предметы

6)              Правила игры

Выбирать Кате нужно предметы определённого размера, длины и высоты

7)              Игровые действия

Выбор предметов необходимой длины, высоты и ширины

8)              Ход игры

Ход игры-Поможем Кате выбрать нужные предметы. Катя хочет положить на полку самую толстую книгу, но для этого среди других книг нужно найти ее. Катя хочет позавтракать , но не знает какой стульчик самый высокий. Катя потеряла бантик, такой же, как у нее на волосах, поможем Кате  найти его. Катя хочет поставить на полку самую длинную вазу,  но не может найти её.