мастер-класс здоровьесберегающие технологии
материал (старшая группа)
конспект мастер класса для родителей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 262.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №1 «Росинка», г. Козьмодемьянск, Республика Марий Эл.
Мастер- класс для родителей «Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду и дома»
Воспитатель: Артюшкина А.С
Цель: Систематизация знаний родителей об оздоровлении детей дошкольного возраста и пропаганда здорового образа жизни в семье.
Задачи:
1. Повышать уровень знаний родителей в области формирования здоровогообраза жизни в семье посредством педагогического просвещения и современных здоровьесберегающих технологий в соответствии с ФГОС ДО.
2. Формировать у родителей мотивации к здоровому образу жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей.
3. Расширять знания родителей с учетом современных требований и социальных изменений по формированию основ здорового образа жизни.
4. Развивать творческий потенциал родителей.
Форма проведения: семинар – практикум для родителей.
Оборудование:
проектор, экран, магнитофон, презентация «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ и дома», аудиозапись, суджок шарики, тарелочки, салфетки, лист – основа, клей, кисти, розетки для клея, подставки для кисточек, свеча.
Ход мероприятия:
I. Приветствие
Уважаемые родители, здравствуйте! Сегодняшнюю нашу встречу я хочу начать словами древнего мыслителя Цицерона: «Ни богатство, ни слава не делают человека счастливым. Здоровый нищий – счастливее больного короля». И сегодняшний семинар будет посвящен тому, как использовать здоровьесберегающие технологии в доу и дома.
II.Ознакомление с темой.
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка.
Главная цель детского сада – совместно с семьей помочь ребенку вырасти крепким и здоровым, дать ребенку понять, что здоровье – главная ценность жизни человека.
Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Которые получили общее название «Здоровьесберегающие технологии».
Арсенал видов здоровьесберегающих технологий очень широк:
Утренняя зарядка.
Артикуляционная гимнастика.
Дыхательная гимнастика.
Гимнастика для глаз.
Пальчиковая гимнастика. (Арт – терапия, крупотерапия, пескотерапия)
Простые приемы массажа и самомассажа тела.
Физкультминутка.
Подвижные игры.
Главное, чтобы это нравилось ребенку. Использование здоровьесберегающих технологий дома с мамой и папой доставляют детям большое удовольствие, а для родителей это прекрасная возможность пообщаться с ребенком.
III.Сегодня мы с вами отправимся в город Здоровья.
-Чтобы попасть в город необходимо сделать утреннюю зарядку. (Приглашаю подойти ко мне, сделать круг).
1. Общеукрепляющее упражнение «Зарядка».
2. -Вот мы и в городе на улице «Артикуляционная». Здесь живут упражнения для щек, губ и языка.
3. -Вдоль улицы стоит заборчик. Вот такой (упр. «Заборчик»).
4. -А за забором пекут блинчики (упр. «Блинчик»)
5. -И пьют чай из чашечек (упр. «Чашечка»). Подкрепились. Молодцы.
-Пора идти дальше.
6. -Следующая улица «Дыхательная». Посмотрите сколько много здесь цветов. Так и хочется их понюхать (упр. на дыхание и пальчиковая гимнастика «Цветок»).
Вдох носом, а выдох ртом (плечи не поднимать, щеки не надувать, выдох длительный и плавный)
Вдох носом. Выдох со словами «Ах как приятно».
7. -Следующая улица «Самомассажная». А вот и тучки набежали (упр. «Дождик»).
Дождевые капли прыгайте в ладоши,
Дождевые капли вымойте мне ножки,
Дождевые капли прыгайте по спинке.
Дождь грибной, но нужно
Вырасти и мне.
8. -Прибежали ежики собирать грибы (раздать мячики)
-Ежики живут на улице «Пальчиковая гимнастика». А также их друзья жучки божьи коровки (упр. «Жучок», звукоподражание и пальчиковая гимнастика).
Жу –жу –жу, жу- жу –жу,
На цветочках я живу,
Целый день жужжу.
Ж –ж – ж –ж –ж.
9. -А вот и улица «Арт – терапия».
-Божьи коровки такие красивые. Давайте с вами сделаем портрет наших божьих коровок (объемная аппликация из скрученных салфеток).
10. -Проходите на улицу «Мимическая».
-Посмотрите, какая старая башня с часами! Вот такими. (Упр. «Часы»)
11. -Приглашаю всех на улицу «Релаксация».
(Встаем в круг. Взять свечу).
-Зажженная свеча – это символ семейного очага. Я хочу пожелать, чтобы в Ваших домах всегда горел очаг, было тепло и уютно. Чтобы были здоровы взрослые и дети. А теперь дотроньтесь до свечи и загадайте желание.
12.-В городе «Здоровья» очень интересно. Я педлагаю остаться в этом городе и пригласить ваших родных и друзей.
Я думаю, наш семинар Вам понравился. Всем спасибо. Досвидания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/24/picture-138540-1416838704.jpg)
Мастер – класс «Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе».
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обеспечить ребенку в условиях комплексной информатизации образования возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания, умения и навы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/17/picture-329627-1513513195.jpg)
Доклад на тему: "Здоровьсберегающие технологии в логопедии". Мастер-класс по здоровьесберегающим технологиям.
Использование здоровьесберегающих технологий в деятельности логопеда становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Эти методы работы принадлежат...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/05/picture-671359-1699187973.jpg)
Мастер - класс «Использование здоровьесберегающих технологий в образовательной области «Физическое развитие» с учетом ФГОС»
Краткая аннотацияМастер-класс разработан с целью повышения знаний педагогов о значении здоровьесберегающих технологий в жизни детей. Педагогам предложены для ознакомления новые формы работ...
Мастер-класс по здоровьесберегающим технологиям "Зимние приключения Снеговичка и Утёнка"
Мастер-класс для педагогов дошкольных учреждений по внедрению здоровьесберегающих технологий в развивающую работу с дошкольниками. Представляет собой интегрированную образовательную деятельность учите...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/28/picture-762551-1456677459.jpg)
Мастер-класс "Современные здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении"
Цель: применение здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе.Задачи: познакомить педагогов с разнообразными здоровьесберагающими методами и приёмами, которые оказ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/25/picture-503718-1414229129.jpg)
Мастер-класс «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
Видеоролик: https://yadi.sk/i/0SbX7MoU32Xc9A...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/28/picture-919960-1553788536.jpg)
МАСТЕР – КЛАСС «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЯХ С УЧЕТОМ ФГОС»
Мастер-класс разработан с целью повышения знаний педагогов о значении здоровьесберегающих технологий в жизни детей. Педагогам предложены для ознакомления новые формы работы с учетом ФГОС. ...