Выступление: Возможности "Игровизора" В.Воскобовича
материал

Возможности «Игровизора» не имеют границ

Слайд 1

Коллеги, представляем вашему вниманию опыт работы с одной авторской игрой Вячеслава Вадимовича Воскобовича - «Игровизор».

Слайд 2

В самом названии заложен  главный смысл этого пособия - «Игра», важнейшее средство для подачи, совершенствования  и закрепления знаний дошкольников.

Игровизор - это игровой графический тренажер, который предназначен для детей возраста от 2 до 12 лет. Игровизор представляет собой альбом из двух листов, скрепленных пружиной (показ игровизора). Лист-основа выполнен из картона, второй лист – пленка ПВХ. Достаточно подложить под пленку лист с графическим изображением (прописи, лабиринты или раскраску) и вот уже задание для малыша готово.

Слайд 3

В уголках поля, находятся образы животных для обозначения ориентировки в пространстве: ЛеВ – левый верхний угол, ПаВлин – правый верхний, ЛаНь – левый нижний угол, ПоНи - правый нижний угол.

Слайд 4

Например, благодаря этим ориентирам можно провести игру «Подарки». Сегодня у льва день рождение. Его друзья решили сделать ему подарки. Лань подарит мяч, чтобы лев быстрее бегал и стал выносливым. Павлин – альбом и краски для рисования, как вы думаете – зачем? Пони не может придумать подарок. Поможем пони – нарисуем подарок для Льва.

Слайд 5

На прозрачном экране можно рисовать маркером на водной основе, который легко стирается обычной бумажной салфеткой (показ).  Эта особенность «Игровизора» позволяет многократно использовать листы игровых заданий  и делает игру еще более привлекательной.

Игровизор прост в изготовлении. Достаточно приобрести вот такую прозрачную папку- уголок, маркер на водной основе (показ).

Слайд 6

В играх с интеллектуальным тренажером развивается мелкая моторика руки, точность движений, происходит подготовка руки к письму. Они способствуют развитию интеллектуальной культуры, умению учиться: принимать учебную задачу, находить пути ее решения, контролировать себя в процессе работы, достигать результата. Ребенок, выполняя задания, может оценить  результат и легко исправить ошибку.

Слайд 7

К игровизору прилагаются готовые задания. Задания содержат варианты игр методические указания для родителей и педагогов. В комплект входят:

«Катя, Рыжик и рыбка» - развитие математических представлений;

«Предметный мир вокруг нас» - знакомство с многообразием предметного мира;

«Лабиринты букв - гласные» и «Лабиринты букв – согласные» - подготовка к обучению чтению;

«Лабиринты цифр» - освоение математического содержания.

Для занятий на «Игровизоре» нами подготовлены папки с заданиями  по темам образовательной деятельности.

С помощью игровизора можно:

 - просто рисовать; писать (показ рисунка)

Слайд 8-10

- под пластиковый лист положить развивающее пособие и обводить (показывать путь по лабиринту, обводить по контуру, проводить по дорожкам);

Слайд 11

- можно писать графические диктанты, обучающие ребенка ориентированию на плоскости, изображать фигуры, копировать изображение по клеточкам, перенос изображения по клеточкам, знакомить с понятием симметрии и т.д.

Слайд 12

- с большим удовольствием дети выполняют такое задание – соедини по порядку точки так, чтобы получился рисунок.

Слайд 13

- игра  « Найди и обведи фигуру»

Например, такое задание: выберите и обведите по контуру только прямоугольники (круги, овалы, треугольники). Выберите фигуры, не имеющие углов, или все четырехугольники.

Слайд 14

- Заштрихуйте фигуры с тремя углами, все круги, все четырехугольники и т.д..

Слайд 15

- Выполняют задания на ориентирование на листе  «Игровизора». В  левом верхнем углу нарисуйте солнце, в правом  верхнем углу нарисуйте облако, в левом нижнем углу - машину, в правом нижнем углу девочку.

Слайд 16

- можно решать примеры разных уровней

Слайд 17

Также применяем «Игровизор» и на занятиях по обучению грамоте. Например, при закреплении  навыка деления слов на слоги  можно поиграть в игру «Поделим слова на слоги». Обведите предмет красным цветом, если в названии предмета один слог, синим цветом, если в названии предмета два слога, зеленым цветом, если в названии предмета три слога, если в названии четыре слога разукрасьте.

Слайд 18

При закреплении мягких и твердых согласных можно предложить детям игру «Твердый или мягкий». Если первый звук в слове звучит мягко, обведите предмет в зеленый цвет, если твердо - в синий.

Слайд 19

Применяем «Игровизор» и в образовательной деятельности по  ознакомлению с окружающим миром. Дети играют в такие игры, как «Четвертый лишний», «Что растет в саду, что растет в огороде».  «Подберите правильно предметы  к фигурам», «Что полезно, а что вредно для организма», Покормите птицу, «Из ягод свари варенье, грибы собери в лукошко»

Слайд 20

По вечерам с детьми можно поиграть в игру «Морской бой».

Слайд 21

Детям постарше можно предложить пособие - геовизор. Это пособие используем в подготовительной группе. Как вы видите они схожи по внешнему виду.

Оно представляет собой картонный лист и прозрачную пластину, которые соединены блокнотной «пружинкой». На пластину нанесено изображение координатной сетки (показ геовизора).

Слайд 22

Геовизор дает возможность рисовать под диктовку или по образцам, представленным в альбоме фигур. Например, взрослый диктует координаты (например, Ф2-К4), а ребенок соединяет названные точки. Такой способ позволяет познакомить малыша с понятием отрезка.

Слайд 23

Кроме того, в инструкции дается несколько заданий, помогающих детям запомнить геометрические формы. Например, предложите нарисовать на Геовизоре мордочку кошки (отрезки Ф4-Ф2-К2-К3-Ж2-Зз-Г2-Ф4) и спросите, какие геометрические фигуры пришлось объединить (квадрат и треугольники).

Каждое пособие автора сопровождает свой герой, а порой и несколько. Персонажем, знакомящим детей с Игровизором и Геовизором, является Околесик. Он рассказывает детям истории и помогает в решении задач. Также для упрощения информации и лучшего ее запоминания, Воскобович вводит в игру таких героев, как гномы Разделяй-Объединяй, Увеличь-Уменьши, Крути-Верти и Появись-Исчезни.

Геовизор и Игровизор Воскобовича - многофункциональные игры. Вы может следовать советам из инструкции или придумать свои способы использования пособий, в зависимости от возраста ребенка и его интересов.

Из моего выступления видно, что использование игровизора и геовизора не имеет границ. Их можно использовать в разных областях.

Использование данных пособий в педагогическом процессе позволяет перестроить образовательную деятельность: перейти от привычных занятий с детьми к познавательной интересной деятельности, организованной взрослым или самостоятельной. Как правило, игра не оставляет равнодушными ни детей, ни взрослого и даёт толчок к творческим проявлениям.

Спасибо за внимание!