Консультация для родителей «Родительская помощь в развитии восприятия у детей 4 лет»
консультация (средняя группа)

Значение восприятия

Значение процесса восприятия трудно переоценить. Это основа познания человека, фундамент для его дальнейшего развития. С восприятия начинается познание мира, предполагающее включение в работу других мыслительных операций: внимания, мышления и памяти.

Познание мира ребенком начинается с восприятия

То есть, восприятие – это отношение человека к той информации, которая поступает к нему через органы чувств. Вот почему все люди живут в одном и том же мире, только их отношение к нему отличается.

Редко кто понимает, что восприятие еще и развивать нужно. Чувствительность дана нам природой в безвозмездное пользование, и никто особо об этом не задумывается, принимая как должное.

На деле же оказывается, что восприятие – очень важная штука. Многие выросли, привыкнув просто не замечать (не воспринимать) многих вещей. Так мимо человека может пройти незамеченной значительная часть реальности.

Особенности развития восприятия у детей 4 лет

• Для детей этого возраста свойства предметов еще неотделимы от самих предметов. Например, лимон всегда желтый и если ребенок увидит фрукт желтого цвета, то он будет убежден, что это лимон.

• Рассматривая изображения предметов, дети трех и четырех лет фиксируют внимание на одной, выделяющейся размером, цветом или формой, детали и от нее «домысливают» весь предмет. Например, видя компьютер, ребенок всего скорее заметит его большую часть (монитор) и решит, что это телевизор.

• Отсутствие четкости восприятия. Восприятие детей этого возраста несколько «размыто», ему не хватает четкости. Например, дети этого возраста не узнают близких и хорошо знакомых людей, одетых в карнавальные костюмы, даже при условии «открытого лица». Трех и четырехлетки видят общую картинку, затрудняясь ее анализировать и сопоставлять факты.

• В 4 года ребенок должен знать:

• Основные цвета: красный, синий, зеленый, желтый, оранжевый, фиолетовый, белый, черный.

• Знать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник.

• Владеть понятиями величины: большой – маленький – средний.

• Уметь сравнивать предметы по величине, цвету, форме.

Именно родители способны оказать существенную помощь в развитии восприятия ребенка, активизируя процесс и направляя его.

Конечно, помочь развить восприятие помогут игры с Вашими детьми дома. Они очень простые, но играя с малышом хотя несколько минут в день, по возможности, вы поможете развить у него восприятие.

Предлагаю вам несколько игр на развитие восприятия цвета, величины, формы.

Игры на развитие цветового восприятия и восприятия величины и формы

• Догони шарик. Надуть 6-8 разноцветных шаров и привязать к каждому нить соответствующего цвета. Потом разбросать шары по комнате и догонять. И дать малышу задание: поймать за нитку, скажем, красный шар. Так он со временем выучит цвета и усвоит, что абсолютно разные по форме предметы могут быть одного цвета (нитка и шарик);

• Сложи цветную пирамидку. Игра на восприятие цвета и величины предметов. Выкладывая пирамидку, ребенок старается самостоятельно называть цвет колечек и анализировать колечки по величине;

• Смешать несколько комплектов пуговиц и предложить ребенку рассортировать их: сначала выбрать самые большие, потом самые маленькие, разложить по цветам, найти те, у которых две дырочки и те, у которых 4 (проводится по контролем родителя);

• Прикрепить прищепки к вырезанному из картона кругу, чтобы получилось «солнышко». Предложите малышу снять все прищепки, а потом прикрепить обратно. Если они у вас разных цветов, то можно попросить ребенка чередовать разные цвета или выкладывать их по очереди.

• Просим прикрепить прищепки сначала к кругу, потом к треугольнику, квадрату, прямоугольнику, овалу. Ребенок прицепляет прищепки, называя геометрическую фигуру.

• Играя в машинки (мальчики, девочки в кукол, спросите, какого цвета машинка, какого цвета платье и т. д. На какую фигуру похоже колесо, кузов, колес у машинки одно или много.

Можно поиграть дома с ребенком в дидактические игры на развитие восприятия цвета, формы и величины предметов, например:

домино с геометрическими фигурами, лото на закрепление понятий цвета и др.

Конечно, если полученные в детском саду знания не закреплять дома, то положительного результата придется ждать долго, поэтому я прошу Вас уделить несколько минуток в день на игры по развитию восприятия.

Помогите своим детям быть успешными!