Отчет о проделанной работе за 2018- 2019 учебный год
материал

МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Сказка»»

ОП «Примокшанский детский сад».

Отчет о проделанной работе за 2018- 2019 учебный год воспитателя средней группы «Золотой ключик» Качалиной Светланы Вячеславовны 

Отчет о проделанной работе за 2018- 2019 учебный год воспитателя средней группы «Золотой ключик» Качалиной Светланы Вячеславовны 

В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Работа группы «Золотой ключик» осуществлялась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы ОП «Примокшанский детский сад» на 2018- 2019 учебный год.

В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в группе. Согласно плану проводились медицинское, педагогическое обследования воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом.

С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. -М.: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ Москва, 2014 и утвержденным расписанием непосредственно образовательной деятельности.

Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения. Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: физическое, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное.

Краткая характеристика мероприятий с детьми.

В течение года в группе были проведены следующие мероприятия с детьми:, новогодний утренник (роль деда мороза),  утренник к 8 марта (помощь в проведении).

Мы совместно с детьми приняли участие в выставке «Дары осени», «Мастерская Деда Мороза»,  в выставках-конкурсах рисунков.

Вместе с воспитанниками созданы макеты: «Аквариум», «Дикие животные», «В гостях у бабушки». С помощью макетов можно доступнее и нагляднее донести до ребенка информацию об окружающем мире. Макеты многофункциональны и их использование в работе носит разноплановый характер, что дает возможность решать многие вопросы

Воспитанники группы «Золотой ключик» принимали участие в конкурсах:

02.10.2018        Победитель (2 место)        Качалин Матвей        Всероссийский конкурс: «Осенние фантазии».

 Название работы: «Осенняя сказка»        Педагогика XXI века

12.11.2018        Победитель (1 место)        Кутузов Глеб Сергеевич

Всероссийский конкурс: «Подарок любимой маме».

 Поделка: «Открытка для мамы»        Солнечный свет

10.12.2018         Диплом I степени        Шатров Артем Алексеевич

Международный творческий конкурс «Елочка - Красавица!».

Название работы: «Елочка»        Совушка

12.04.2019  Диплом I степени Ерженков Сергей Юрьевич Международная викторина для дошкольников «Красная книга России»  Совушка
 

Работа по взаимодействию с родителями.

Результатами взаимодействия меня и родителей являются: повышение активности родителей в жизни группы и детского сада; родительские собрания, участие в праздниках. В родительском уголке можно было найти полезную информацию: памятки, консультации, рекомендации по различной тематике: профилактика болезней, ПДД, безопасность в быту, организация досуга, правильное питание, одежда, обувь и др. Периодически оформлялись стенды, папки-передвижки. Проведено  родительское собрание «Чему научились за учебный год. Организация летнего отдыха».

Работа по созданию и обновлению предметно-развивающей среды.

В начале учебного года был создан речевой уголок «Говоруша». Воспитанников встречает хозяйка уголка «Кукла - Говоруша». Она многофункциональна. Мы с детьми ее одушевляем и от ее имени задаем вопросы или отвечаем на них, загадываем загадки, придумываем интересные истории, приглашаем в гости друзей, преподносим неожиданные сюрпризы. Кукла -Говоруша вызывает у детей живой интерес, побуждает к речевой активности.

Результаты освоения основной общеобразовательной программы за 2018-2019 г.г.

Моя деятельность как педагога предусматривала решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов. При проведении организованной деятельности использовались традиционные методы работы, такие как наблюдение, беседы, сравнение, мониторинг, индивидуальная работа.

Оценить динамику достижений воспитанников, эффективность форм и методов работы позволяет мониторинг результатов освоения общеобразовательной программы. Мониторинг проводился на основе наблюдения и анализа продуктов детской деятельности.

Анализ работы по повышению квалификации и распространению педагогического опыта воспитателя.

Приняла участие в муниципальном конкурсе «Воспитатель года – 2019» - почетная грамота.

Участие в муниципальном семинаре «Творческий подход в решении задач экологического воспитания дошкольников» для педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

Доклад на тему «Использование макетов в экологическом воспитании дошкольников».

Победитель  (1 место)        Всероссийская блиц – олимпиада: «Организация досуга ребенка»         Время знаний

Диплом I степени        Международная профессиональная олимпиада для работников образовательных организаций и студентов педагогических специальностей «Художественно – эстетическое воспитание дошкольников» Совушка

Победитель  (1 место) Всероссийская интернет – олимпиада  «Мир растений» Солнечный свет

Публикации:

14.09.2018        Консультация для родителей: «Речевые игры с дошкольниками» Копилка уроков – сайт для учителей

01.10.2018        Конспект занятия в младшей группе. Тема: «Овощи и фрукты» Копилка уроков – сайт для учителей

14.11.2018        Картотека дидактических игр по экологии        Копилка уроков – сайт для учителей

10.12.2018        Викторина: «Мы – друзья природы»        Копилка уроков – сайт для учителей

Работа в творческой группе программы экспериментальной площадки по экологическому воспитанию в МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Сказка»» ОП «Примокшанский детский сад». Тема эксперимента: «Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста через использование регионального компонента»

 Вывод о проделанной работе за 2018-2019 учебный год.

Положительным результатом в своей работе считаю следующее:

- активное участие воспитателей и родителей средней группы «Золотой ключик» в жизни дошкольного учреждения,

- участие воспитанников в различных видах деятельности,

- дети научились играть группами дружно, самостоятельно подбирают для игры атрибуты, материал,

- положительная динамика мониторинга развития детей по всем областям.

Проблемы:

- несколько детей имеют частые пропуски ДОУ, из-за этого снижается уровень показателей итоговой диагностики из-за не усвоения материала в полной степени,

- не все родители прислушиваются к моим советам,

- не полностью укомплектована предметно - пространственная развивающая среда в группе в соответствии с ФГОС,

- отсутствие материально-технического оснащения ДОУ.