Проект «Новая жизнь старой бумаги»
проект (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 8 «Ягодка»

Фрунзенского района г. Саратова

Проект старшей-подготовительной группы

«Новая жизнь старой бумаги»

Воспитатели:

Щербинина Марина Васильевна

Панурова Анна Александровна

 Саратов 2019

Участники проекта: дети старшей-подготовительной группы, воспитатели, родители воспитанников.

Вид проекта: познавательно – исследовательский.

Продолжительность проекта: долгосрочный.

Срок реализации проекта: с сентября по апрель

Актуальность проекта: Работа над проектом имеет большое значение для развития познавательных интересов ребенка. В этот период происходит интеграция между общими способами решения учебных и творческих задач, общими способами мыслительной, речевой, художественной, социально-коммуникативной и другими видами деятельности. Через объединение различных областей знаний формируется целостное видение картины окружающего мира. Коллективная работа детей в подгруппах дает им возможность проявить себя в различных видах ролевой деятельности. Общее дело развивает коммуникативные и нравственные качества.

Реализация проекта осуществляется в игровой форме, с включением детей в практические полезные дела, в различные виды творческой и практически значимой деятельности, в непосредственном контакте с различными объектами социальной среды.

Дети по натуре своей — исследователи. Исследовательская, поисковая активность — естественное состояние детей, они настроены на познание окружающего мира. Ребенок хочет познать: рвет бумагу и смотрит. Что получится; проводит опыты с разными предметами; измеряет глубину снежного покрова на участке, объем воды и т.д. Все это объекты исследования. Объектом нашего исследования стала бумага. Бумага - самый доступный и распространённый материал для детского творчества. В процессе работы с бумагой дошкольники познают ее свойства, возможности ее преобразования и использования в различных композициях. Работая с бумагой и картоном, ребенок получает дополнительные знания и практические умения, расширяя одновременно свой кругозор. Поэтому, учитывая интерес детей к данной теме и для решения проблемы выбрали работу над проектом  «Новая жизнь старой бумаги». Считаем, что работа по данной теме будет доступна и интересна детям дошкольного возраста.

Цель проекта: Сохранение и ответственное потребление природных ресурсов нашей планеты.

Задачи проекта:

- Расширить и закрепить знания детей о бумаге в настоящее время;

- Собрать и отправить в переработку макулатуру; 

- Показать необходимость бережного и экономного отношения к бумаге и предметам из бумаги.

- Пополнить словарный запас.

- Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.

- Вовлекать воспитанников и их родителей в  активную природоохранную деятельность.

Гипотеза: Воспитатели группы стали обращать внимание, что в течение дня детьми используется много листов бумаги для рисования. Причем, дети зачастую рисуют маленький предмет на большом листе бумаги и не используют остальное пространство листа. За день накапливается довольно большое количество бумаги. Что можно сделать с бумагой в условиях детского сада? Можно ли найти какое-то применение использованной бумаге, дать ей вторую жизнь?

 Возникла проблема и нам предстояло найти пути ее решения.

Продукт проекта: на деньги, полученные от сбора макулатуры приобрести вместе с детьми интересную книгу.

Проект состоит из 3 этапов.

1 этап. Подготовительный: сентябрь

Цель: довести до участников проекта важность данной проблемы, рассмотрение опыта других педагогов по данному вопросу и выбор возможных источников информации.

Данный этап включает в себя выбор темы проекта, подборку методической литературы, научно-популярной и художественной литературы, иллюстрации, материалы по данной теме, оборудование, дидактические игры.

2 этап. Основной: октябрь – март

Цель: познакомить с историей возникновения бумаги, расширять знания детей о деревьях, способах изготовления бумаги, рассмотреть разновидности бумаги, сбор макулатуры, экспериментальная деятельность.

3 этап. Заключительный: апрель

Цель: Подведение итогов. Обработка и оформление материалов проекта. Оценка результатов работы всех участников проекта. Сдача собранной макулатуры. Фотоотчет.

Перспективный план по реализации проекта

«Новая жизнь старой бумаги»

Результат проекта

• расширение представлений дошкольников о лесе, как взаимосвязанной системе живых организмов; о значимости и влияния леса в природе и жизни человека;
• активизация познавательной и исследовательской деятельности детей
• взаимодействие родителей и детей в творческой экспериментальной деятельности.
• в результате проделанной работы дети изучили историю возникновения бумаги, познакомились с технологией производства бумаги на целлюлозно-бумажном комбинате.
• изучив различные источники, мы опробовали один из методов изготовления бумаги в условиях детского сада.  Используя старые альбомы и исписанные тетрадные листы, нам удалось получить бумагу

          Таким образом, дети познакомились с изготовлением бумаги в

          условиях детского сада.

• В результате опроса, проведённого среди родителей нашего дошкольного образовательного учреждения, выяснилось, что большинство семей осознают необходимость личного вклада в дело сохранения лесных богатств и готовы принимать активное участие в сборе и сдаче макулатуры.

Благодарим всех участников акции за активность, соревновательный дух и искреннее желание внести практический вклад в дело сохранения природных ресурсов. Экономя ресурсы, мы заботимся, прежде всего, о будущем нашей планеты!