Психологическая поддержка семей, имеющих ребенка с ОВЗ
методическая разработка

Слайд 1

Психологическая поддержка семей, имеющих детей с ОВЗ в рамках консультативного пункта ДОУ

Слайд 2

Семья – это особый мир, внутри которого разворачиваются индивидуальные счастливые и несчастливые истории человеческих взаимоотношений, формируется либо деформируется личность ребенка.

Слайд 3

работа с эмоциональными состояниями членов семьи формирование коррекционно-развивающей среды Семья с ребенком ОВЗ актуализация ресурсов семьи, помощь в проживании трудных ситуаций расширение связей с социумом, адаптация ребенка

Слайд 4

Однако жизнь большинства семей, в которых рождается такой ребенок, сопровождается целым рядом деструктивных переживаний (вины, разочарования, страха, одиночества, душевной боли, отчаяния), и родители зачастую сами нуждаются в психологической помощи, не имея ресурсов для создания условий, способствующих его адаптации и развития.

Слайд 5

Психологическую поддержку родителей мы рассматриваем как систему мер, направленных на: снижение эмоционального дискомфорта в связи с заболеванием ребенка; укрепление уверенности родителей в возможностях ребенка; формирование у родителей адекватного отношения к ребенку; установление адекватных родительско-детских отношений и стилей семейного воспитания.

Слайд 7

Тренинг снятия психоэмоционального напряжения Цель — снятие напряжения, усталости . Тренинг включает упражнения телесной, танцевальной терапии, аутотренинга. Все упражнения проводятся с обсуждением, оценкой участниками положительных моментов и слабых сторон в своей работе и в действиях партнеров .

Слайд 8

Тренинг преодоления негативных эмоциональных состояний Целью тренинга является оказание помощи участникам в преодолении чувства одиночества и негативных эмоциональных переживаний и/или обучение способам противостояния им. Задачи тренинга: 1. Обучение социальным навыкам. 2. Обучение способам распознавания автоматических мыслей. 3. Регуляция эмоциональных состояний.

Слайд 9

Тренинг эффективной коммуникации способствующей формированию адекватной самооценки и дающей возможность получать эмоциональную поддержку. Задачи: 1. обучение навыкам активного слушания; 2. обучение новым способам общения 3. обучение навыкам выражения мыслей и чувств от первого лица («Я-сообщение»);

Слайд 10

Семья, ближайшее окружение любого ребенка - главное звено в системе его воспитания, социализации, удовлетворения потребностей, основная развивающая среда для него. Снижение негативных переживаний взрослых способствует установлению здорового психологического климата, который служит гарантией гармоничного развития и позволяет полнее раскрыть потенциальные возможности ребенка.