План по самообразованию на 2018 – 2019 учебный год (старшая группа)Тема: «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС»
материал (старшая группа)
Актуальность:
Родина для человека – самое дорогое и священное, Без чего человек перестаёт быть личностью. В. А. Сухомлинский |
Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству. (Д.С.Лихачев).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС» | 26.2 КБ |
Предварительный просмотр:
План по самообразованию на 2017 – 2018 учебный год
Воспитатель: Калиниченко Наталья Викторовна
Тема: «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС»
Актуальность:
Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству. (Д.С.Лихачев).
Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины. Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснить ребёнку, что представляет собою наша большая страна, как к ней нужно относиться. Поэтому целесообразно начать объяснение этого вопроса с того, с чем ребёнок сталкивается каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города или села, традиции предков.
Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, т. к. именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т.к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.
Цель: Повысить профессиональную компетентность и систематизировать знания по вопросам нравственно- патриотического воспитания дошкольников в условиях ФГОС.
Задачи:
- Повышение теоретического и научно-методического уровня через подборку и изучение методической литературы.
- Привитие детям чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
- Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, своим близким.
- Расширение представлений о России, как о родной стране, о родном городе Кемерово.
- Воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания, такими как изобразительная деятельность, художественное слово.
Литература по данной теме:
1. Алёшина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников», «Ознакомление дошкольников с окружающим миром и социальной действительностью».
2. Зацепина М. Б. "Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников".
3. Козлова С. А. "Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью".
4. Сухомлинский В. А. «Как воспитать настоящего человека».
5. Ривина Е. К. «Знакомим дошкольников с семьёй и родословной».
6. Шорыгина Т.А. «Моя семья. Детям о самом важном». Методическое пособие.
7. Шорыгина Т.А. «Наша Родина Россия. Детям о самом важном». Методическое пособие.
Раздел Сроки | Работа с детьми | Работа в группе | Работа с семьёй | Изучение методической литературы | |
Сентябрь | Мониторинг развития детей на начало учебного года. «Мой любимый, детский сад» - экскурсия по детскому саду. Вечер воспоминаний: «История детского сада». | Подбор методических пособий по теме. Подбор дидактических игр по теме. | Консультация «Куда сходить в выходные дни с ребенком?» | Подбор и изучение методической литературы по теме. 1)Т.А.Шорыгина «Наша Родина Россия. Детям о самом важном.» 2) Т.А Шорыгина «Моя семья. Детям о самом важном». 3) В.А.Сухомлинский «Как воспитать настоящего человека» 4) С.А.Козлова «Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью» 5) М.Б.Зацепина. «Дни воинской славы. Патриотическое воспитание» 6) Алешина Н.В. «Патриотическое воспитание дошкольников» 7) Ривина Е.К. «Знакомим дошкольников с семьей и родословной» 8) Интернет ресурсы. | |
Октябрь | «Наша Родина – Россия» - беседа. НОД «Государственный флаг РФ», НОД «Государственный гимн России» «Мой город» Беседа - ознакомление: «Символика города - Кемерово». | Оформление патриотической зоны в группе «Моя Родина – Россия». Подбор дидактических игр по патриотическому воспитанию. | Консультация «Воспитание маленького гражданина». Выставка рисунков «Мой любимый город» | ||
Ноябрь | Экскурсия по родному городу Кемерово на «автобусе» (по фотографиям). Беседы: «Улица, на которой я живу»; «Дом, улица, адрес». «Мой дом – моя семья» Беседы по теме: «Папа, мама, я – семья! . | Оформление альбома «История нашего города» Выставка рисунков «Улицы нашего города». Подбор поговорок и пословиц о семье, песни и стихи о маме. День открытых дверей посвященный «Дню матери». | Фотовыставка «Мое любимое место в городе». Оформление папки – передвижки «Люби и знай свой край родной». | ||
Декабрь | Ознакомление с обычаями и традициями русского народа. Беседа: «Предметы русского быта», «Русский самовар», «Родная матрешка». НОД «Что за праздник Новый год?» | Оформление альбома «Русское народное творчество» Пополнение мини-музея народного творчества. Создание картотеки «Игры наших бабушек и дедушек» | Проведение выставки «Новогодняя игрушка». Привлечение родителей к пополнению уголков краеведения предметами русского быта. | ||
Январь | «Устное народное творчество». Познакомить с видами русского фольклора. Чтение русских народных сказок. | Пополнение картотеки (пословицы, поговорки, загадки, потешки). Подбор литературы по теме. Подготовить материал для проведения викторины «Русская народная сказка». | Консультация «Игры и занятия наших дедушек и бабушек» | ||
Февраль | «Сильны и могучи богатыри славной Руси» (слушание записи былин о трех богатырях). НОД «Государственный герб России»; «Главные праздники России»; «Кто сторожит тишину». НОД: «Тайна моего имени». | Оформление информационного листа «Что в имени твоем…» Подготовка и проведение спортивного праздника «День защитника Отечества». Праздник «Масленица». Оформление фотогазеты «Наши папы-бравые солдаты». | Оформление поэтического альбома «О папе нашем - стихами мы скажем…» | ||
Март | Беседа «Моя мама – лучшая на свете». Достопримечательности родного города Кемерово. Беседа: «Герб моей семьи».
| Создание альбома «Памятные места моего города». Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Туристическое агентство». Оформление фотогазеты «Мамы всякие нужны – их профессии важны». Подготовка и проведение праздника «День 8 марта». | Оформление памятки «Народная мудрость о семье»; Оформление поэтического альбома «Кто на свете всех милее? Это мамочка моя». | ||
Апрель | НОД «Наши космонавты» НОД «Сторонушка моя Родная». Беседа: «Природа родного края», «Животный мир нашего края». НОД «Праздник Пасхи», «Род и родословная», «традиции и обычаи моей семьи». Беседа: «Расскажи о своем генеалогическом древе». | Выставка работ детского творчества «Космос глазами детей». Создание презентации «Природа Кемеровской области». Изготовление коллажа «Животный мир нашего края». Организация выставки рисунков: «Генеалогическое древо моей семьи». | Консультации «Знаменитые люди вашей семьи». Консультация: «Что такое генеалогическое древо?» Папка-передвижка: «Традиции и обычаи семьи». | ||
Май | НОД «9 мая. День Победы». Беседа: «Знамя Победы», «Что такое героизм» НОД «День защиты детей» Мониторинг развития детей к концу учебного года. | Подбор стихотворений по теме «День Победы». Просмотр презентации «Великая Отечественная». Оформление поздравительной стенгазеты: «9 мая». | Папка-передвижка «Как рассказать детям о войне» Изготовление папки-передвижки «Они сражались за Родину» | ||
Сентябрь -май | Чтение художественной литературы детям о природе России, родного края, о войне и других исторических событиях. | ||||
Самореализация | |||||
Май | Показ открытого мероприятия. | Ток-шоу «Лучше всех». | |||
Выступление на педсовет. | Отчёт по теме самообразования. | ||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план по самообразованию тема "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС ДО "
Предлагаю ознакомиться с планом по самообразованию на тему "Нравственнопатриотическое воспитание в условияж ФГОС"...
План по самообразованию воспитателя Моисеевой Марии Ивановны Тема: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС ДО»
Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравст...
План самообразования «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС»
laquo;Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС»...
План самообразования «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС»
план по самообразованию...
План по самообразованию «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС»
Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит к родной стран...
План самообразования «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС»
План самообразования«Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС»...
План работы по самообразованию на тему: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС ДО» на 2023 – 2024 учебный год
Дошкольный возраст – это оптимальный период становления личности, где закладываются базовые системы ценностей, здоровый образ жизни, толерантное отношение к людям разных народов, экологически це...