Лэпбук "Звуковые домики"
учебно-методическое пособие (младшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

В связи с внедрением ФГОС ДО перед педагогами стоит задача поиска новых нестандартных форм взаимодействия с воспитанниками. Лэпбук, ранее известный как папка-передвижка, является современным и наглядным способом подачи материала детям и взрослым .

Слайд 3

Данное пособие я использую в своей работе в качестве дидактической игры. Как известно, дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой организации обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка.

Слайд 4

Лэпбук «Звуковые домики» является многофункциональным пособием. Изготовлен из различных видов материала, с применением различных цветов, форм, коротких стихотворных форм на звукоподражание и повтор действий. Ориентирован на развитие по пяти образовательным областям, предусмотренных ФГОС ДО. Создавая это пособие, я ставила перед собой цель: всестороннее развитие ребенка.

Слайд 5

С помощью «Звукового домика» на занятиях я решаю следующие задачи: развиваю общение и взаимодействие ребенка со взрослым и сверстниками; развиваю любознательность и воображение; формирую первичные представления об окружающем мире, о свойствах объектов окружающего мира (цвет, форма, размер)

Слайд 6

Знакомлю детей с различными свойствами материалов, развиваю мелкую моторику рук и тактильные ощущения.

Слайд 7

Занятия способствуют овладению речью как средством общения и культуры; обогащению активного словаря; правильности звукопроизношения; знакомству с книжной культурой, детской литературой, пониманию на слух текста.

Слайд 8

А также развивают двигательную активность детей, равновесие, координацию движения, способствуют выполнению основных движений (ходьба, мягкие прыжки)