Итоговое родительское собрание
материал

Итоговое родительское собрание

Цель собрания:

    - подвести итоги совместной деятельности воспитателя  и родителей за прошедший год;

   - определить перспективы на будущее.

Задачи родительского собрания:

-Отследить динамику психического и физического развития детей за прошедший год;

-Выявить индивидуальные проблемы в развитии детей и наметить пути их преодоления.

- Способствовать развитию инициативы родителей. 

План проведения родительского собрания:

Вступительное  слово воспитателя.

Награждение по номинациям.

Работа родителей в «группах».

Вручение памяток для родителей.

Конкурс для родителей « Дорисуй картину».

Анкетирование.

 Минута откровений- «Зажги свечу».

Заключительное слово воспитателя группы.

        Ход родительского собрания.

1. Вступительное слово воспитателя

-Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады новой встрече с вами!

-Эта встреча проходит в конце года, давайте вместе подведём итоги, подумаем о работе над проблемами, отметим достижения, оценим результаты.

2.Награждения воспитанников по номинациям.

Самый адаптированный

Самый сильный и ловкий

Самый музыкальный

Самый весёлый

Лучший художник

Лучший читатель

Самый здоровый

Самый мамин

Лучший помощник

Самый аккуратный

самый говорливый

Лучший фантазёр

Лучший едок

Самый дружелюбный

Самый приветливый

 И т.д. по количеству детей в группе.

Родителям вручаются грамоты по номинациям, где их ребёнок добился лучших результатов (важно, чтобы каждый ребёнок был отмечен). 

3.Работа родителей в «группах»  Делим  родителей на условные группы и задаём каждой группе вопросы отвечая на которые , родители дают друг другу советы.Можно раздать карточки с вопросами.

1 группа "Если хочешь быть здоров - закаляйся”

 О формах закаливания (босохождение, принятие солнечных и воздушных ванн, водные процедуры). 

2 группа "Культура питания”

Что едим, как едим: о рациональном питании, витаминах, культуре питания. 

3 группа " Наша аптека”.

Рецепты здоровья: лекарственные растения, которыми вы пользуетесь для лечения и профилактики заболевания детей, средства народной медицины. Лекарства… 

4 группа "Движение – жизнь”.

Режим дня, прогулки на свежем воздухе, гимнастика.

-Мы надеемся, что все советы и рекомендации, предложенные вами, помогут сохранить и укрепить здоровье ваших детей. 

4.Вручение памяток для родителей Пополнение "Педагогической копилки”, начатой в начале учебного года. Раздаём родителям распечатки памяток на актуальные темы раннего развития и воспитания ребёнка.

5. «Дорисуйте нашу картину». Представляю родителям картину, нарисованную с помощью детей нетрадиционными способами (рисование пальцем, штампом,  ладонью и т.д.)

- Мы с ребятами нарисовали вот такую картину, но она ещё не закончена. Я предлагаю вам её закончить, только с одним условием  кисточек и карандашей нет, только краски, ваши руки и фантазия.

6.Анкетирование родителей (для определения плана работы на будущее).  

7. "Зажги свечу” - Минута откровений о тех моментах, которые были памятны в этом первом году в детском саду.

-Вот и закончился год. Каким он был для вашей семьи? Что вас порадовало, а что огорчило? Просим рассказать интересные истории и поделиться переживаниями  по поводу воспитания малыша и отметить его достижениями за время нахождения в детском саду.

(Родители, передавая свечу, под музыкальное сопровождение, рассказывают свои истории из жизни малыша.) 

9.Заключительное слово воспитателя.

(Под музыкальное сопровождение)

-Закройте глаза, представьте в своём сердце маленькую звёздочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несёт любовь. Звёздочка увеличилась. Направляем лучик, который несёт мир. Звёздочка опять увеличилась. Направляю лучик с добром, звёздочка стала ещё больше. Я направляю к звёздочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звёздочка становится большой как солнце. Оно несёт тепло всем-всем. Пусть оно освещает вам дорогу в этой порой нелегкой жизни.