«Разноцветные ворота»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект по рисованию «Разноцветные ворота» для первой младшей группы

Петрикова Наталья

Занятие по рисование на тему "Разноцветные ворота"

Цель: учить детей новому способу рисования- концом кисти

Необходимый материал: игрушка слон, фланелеграф, фигурки для фланелеграфа (дом, ворота, конструктор для постройки ворот, листы бумаги, кисти,карандаши.

Ход занятия

- К нам в гости из зоопарка идет слон! Вот он машет нам своим хоботом. Это так слон говорит вам: «Здравствуйте!».

- Слон живет в теплых странах. А у нас зимой холодно. Поэтому слону построили большой красивый дом. (Прикрепляю к фланелеграфу изображение дома.) Слону в нем тепло и уютно. Но нашему гостю очень хочется сделать перед домом красивые ворота, такие, чтобы под ними и слон мог пройти, и машина проехать.

Рассматривание ворот

- Давайте посмотрим, какие ворота слону нравятся. (Прикрепляет на фланелеграф изображение ворот.)

- Ну что ж, поможем ему их сделать? (Ответы детей).

- Давайте с вами вместе построим ворота для слоника из конструктора (Строим с детьми ворота, обыгрываем постройки).

Физ. минутка «Слон»

Головой качает слон

Раз, два, три — вперёд наклон,

Раз, два, три — теперь назад. (Наклоны вперёд, назад)

Головой качает слон —

Он зарядку делать рад. (Подбородок к груди, затем голову запрокинуть назад)

Хоть зарядка коротка,

Отдохнули мы слегка.

Показ работы

- Сегодня, ребята, мы будем рисовать разноцветные ворота для дома, где живет слон. Они имеют прямую форму, линии (показываем в движении прямую линию, просим детей повторить)

На мольберте показываются приемы рисования дуги, проговаривая при этом: «Вот получились большие ворота, а вот ворота поменьше».

Пальчиковая гимнастика покрутить карандаш между ладоней