А в Африке…А в Африке…
учебно-методический материал (старшая группа)

ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «А в Африке…А в Африке…»

_______________________________________________________________________________________________

ВИД ПРОЕКТА: познавательно-исследовательский

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: 1.02.2019 – 28.02. 2019

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Воспитатели, дети группы, родители группы

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

1.Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации проекта

2. Сформировать представление детей о географическом положении Африки, о взаимосвязи животного мира и климатических особенностях среды обитания.

3.Познакомить с особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни животных Африки.

4.Расширить и качественно изменить способы ориентировки в окружающем мире. 5.Воспитывать бережное отношение к представителям животного мира

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

(Проблема)

Дети в дошкольном возрасте имеют ограниченное представление о природе других климатических зон, о представителях флоры и фауны.

НАИМЕНОВАНИЕ ЭТАПА

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ

1.Подготовительный

-моделирование ситуации.,выявление проблемы. выделение задач.

-составление плана проекта

-создание РППС в группе

-изготовление дидактических игр

-подбор литературы

2.Деятельностный

-беседа о материках, знакомство с глобусом.

-чтение

-рассматривание иллюстрации

-игры

-изо деятельность

З. Заключительный

Оформление выставки детского творчества «Загадочная Африка»

3.Заключительный

1.02 – 6.02.19.

7.02 – 25.02.19

26.02.19

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

№

МЕРОПРИЯТИЯ            

ВРЕМЯ В РЕЖИМЕ ДНЯ

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ

ОТВЕТСТВЕННЫИ

1

Беседа: «Моё любимое африканское животное»

16.00 – 16.20

12.02

Александрова Н Е

2

Раскрашивание “Животные Африки»

16.00 -16.25

11.02

Александрова Н Е

3

Конструирование «Домик для животных Африки»

16.00 – 16.15

18.02

Александрова Н Е

4

Совместный просмотр энциклопедий, чтение про животных Африки, рассматривание иллюстраций, обсуждение прочитанного

16.00-16.25

20.02, 25.02

Александрова Н Е

5

6.

Придумай рассказ «Как я однажды побывал в Африке и что со мной произошло»

 Просмотр видеофильма «Путешествие по Африке»

21.02

22.02

Александрова Н Е

Александрова Н Е

Формы взаимодействия с семьей и социальными партнерами (указать формы): консультация

Форма проведения итогового мероприятия:

Оформление выставки детского творчества

Название итогового мероприятия проекта:

«Загадочная Африка»

Ожидаемый результат по проекту:

Обогащение представление детей о животных Африки (внешний вид, среда обитания, образ жизни).

Знакомство с климатом Африки.

Воспитание бережного отношения к животным.

Интеграция образовательных областей:

Речевое развитие: Беседа, чтение

Познание: чтение энциклопедии, просмотр презентации

Х/э развитие: рисование, конструирование

Методическое оснащение проекта:

Глобус, х/литература, распечатки животных, иллюстрации животных, мелкие игрушки африканских животных, энциклопедии.

Чтение художественной литературы:

Чтение Б Заходер «Мартышкино завтра», «Ма – Тари – Кари», «Африканские сказки», К И Чуковский «Бармалей», «Айболит»

Взаимодействие со специалистами:

                                                                       --------------------------------------